先來看一段紅軍長征路上的史實(shí)：

方向和路線決定一切

紅二、四方面軍會(huì)師之后，再次北上。紅四方面軍再次北上的時(shí)候，徐向前、陳昌浩和他們的部下充滿了苦澀心情，你看帶著他的部下，過一次雪山，過一次草地，最先到達(dá)了陜北，他們還是正確路線；我們跟著張國燾北上，又南下回來了，再北上，我們過了三次雪山、三次草地，多受了兩倍的痛與苦，還是錯(cuò)誤路線。所以你看跟什么人，結(jié)果真是不一樣。后來總結(jié)了一句話，方向和路線是決定一切的。方向路線正確了，沒有人可以有人，沒有槍可以有槍。但是如果方向路線錯(cuò)了，再多的人、槍，你再努力，最后也無濟(jì)于事。

還是說的正確，難怪林彪說過，毛主席的話，一句頂一萬句！這就是真理中的真理，不服不行?。?

回到高考中考話題上來吧！

我們很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，包括校長書記主任，以及老師與家長，都認(rèn)為高考中考要努力拼搏，要勤奮刻苦，要?jiǎng)?lì)志加油打氣。所以搞百日誓師、五十日動(dòng)員……于是掛著喊著血淋淋的“只要學(xué)不死 就往死里學(xué)”……的標(biāo)語口號(hào)……殊不知，這些不僅無用而且有害的做法，不僅白白葬送了學(xué)生老師的生命健康，而且，對學(xué)校也產(chǎn)生巨大的負(fù)面作用，校長難辭其咎。

老師、學(xué)生的潛能，既是無限的 ——正確方法能夠創(chuàng)造奇跡；也是有限的，錯(cuò)誤方法導(dǎo)致崩潰，造成悲??！

為什么不能用科學(xué)實(shí)用、靠譜可行的方法呢？其實(shí)很簡單的事，何必搞得那么復(fù)雜、麻煩？

這個(gè)世界上，比失敗更令人痛苦和恐懼的事，是后悔，后悔是失敗結(jié)果的結(jié)果。我最不喜歡別人給我說后悔之類的話！去年一個(gè)校長給我說，特別后悔沒有請我去學(xué)校做報(bào)告，我當(dāng)時(shí)非常不高興，而不是惋惜。我現(xiàn)在也這樣。當(dāng)你聽我講完我能夠幫助你的話，或者知道了解我對你確確實(shí)實(shí)能夠?qū)崒?shí)在在幫助的信息，還在信口嘮叨說沒有辦法的話，可以肯定，你真的沒有辦法了，神仙也幫助不了你，你的痛苦你的煩惱郁悶，只能你自己承受了。即使歇斯底里給老師學(xué)生勵(lì)志加壓，也是有限度的。結(jié)果還是會(huì)適得其反的。

高考中考，每個(gè)學(xué)校都有自己的實(shí)際情況，立足本校實(shí)際，依靠本校老師，引進(jìn)外力外智，借船過河，借梯上樓，是可行之路。曾經(jīng)有幾個(gè)校長給我說，他們準(zhǔn)備請西安五大名校的老師做輔導(dǎo)講座。我當(dāng)時(shí)回答說，不是要請五大名校的老師，而是要請五大名校的學(xué)生。他們不理解。問我為什么？我說，你可能知道也肯定知道，五大名校的招生門檻有多高：你們學(xué)校招生的學(xué)生，兩個(gè)娃的分?jǐn)?shù)加一起，還沒有人家一個(gè)娃的分?jǐn)?shù)多?，F(xiàn)在明白了吧？不是他們的老師有什么了不起，而是他們學(xué)校的學(xué)生太厲害。您花錢請這些學(xué)校的老師去給你們學(xué)校的學(xué)生講同樣的內(nèi)容，還不如把那個(gè)錢給你們學(xué)校的任課教師。這樣效果會(huì)好一些。而且，那些學(xué)校的老師，也沒有什么突出、特別的地方。校長又說了，你還不是想讓我請你做報(bào)告么？我說，請不請是你的事，做不做是我的事。我也不是只為錢做事。有時(shí)候，不給錢我也做，有一個(gè)理由就可以；有時(shí)候，給錢也不做，不是錢不錢的事。我不是為錢活著。盡管我也需要錢。

這些話，不是繞口令。做人做事，都有原則。知我者謂我心憂，不知者，謂我何求。

何求？合作發(fā)展，皆大歡喜！現(xiàn)在是好機(jī)會(huì)。心誠則靈，非誠勿擾。

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