什么是TTT呢？

TTT，英文短語(yǔ)Training the Trainer的縮寫，意為訓(xùn)練培訓(xùn)師講師，幫你成為一流的培訓(xùn)師講師，擁有一流的演講口才，授課能力，讓你突破舞臺(tái)恐懼，喚醒內(nèi)在能量，突破生命潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越！

一．課程背景

近幾年來(lái)，教育培訓(xùn)行業(yè)突飛猛進(jìn)，正以每年33%的速度遞增。教育部《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，未來(lái)5-10年，中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模5000億元。而適合企業(yè)需求的培訓(xùn)課程越來(lái)越少，更多流于形式而非解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，解決企業(yè)培訓(xùn)的根本在于培訓(xùn)老師的選擇，現(xiàn)在市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中非常匱乏優(yōu)秀的培訓(xùn)師和講師，市場(chǎng)缺口達(dá)300萬(wàn)以上。職業(yè)培訓(xùn)老師日收入在3000-10萬(wàn)元，部分專家級(jí)培訓(xùn)師日收入更高。業(yè)界有說(shuō)法，不做CEO，就做培訓(xùn)師，職業(yè)培訓(xùn)師被稱為金領(lǐng)中的金領(lǐng)。

    好的講師一定是一步一步打磨出來(lái)的，從挖掘人生故事，到梳理框架，再到完成講稿定向，然后融入情緒、情感能量、再到加入笑點(diǎn)、哭點(diǎn)、金句，在結(jié)合環(huán)境、場(chǎng)合調(diào)節(jié)授課節(jié)奏和動(dòng)作，每一次精彩的授課背后都需要無(wú)數(shù)次的推敲。一個(gè)好的講師一定要找一個(gè)好的教練！因?yàn)榻叹毤?jí)別決定選手級(jí)別！

二．未來(lái)前景                                    

培訓(xùn)講師這一職業(yè)是非常有前景的。因教育培訓(xùn)培訓(xùn)是一個(gè)新的財(cái)富風(fēng)口，馬云，董明珠，王石都選擇投入教育培訓(xùn)。培訓(xùn)講師除了收入與社會(huì)地位之外，對(duì)于那些“助人取向”高的朋友而言，傳播知識(shí)與技術(shù)，提高他人的發(fā)展能力，更讓他門感到無(wú)比的快樂(lè)與滿足。這也就要求培訓(xùn)師要有敏稅的觀察力；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；良好的語(yǔ)言表達(dá)能力等。如果自己還不清楚是否具備這些特質(zhì)，就需要借助專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助你了解自己的職業(yè)特質(zhì)，幫助你成就培訓(xùn)師這一光輝的職業(yè)。

三．對(duì)于TTT學(xué)習(xí)者而言：

如何克服緊張情緒？如何站在講臺(tái)上輕松自如？

如何讓自己的授課變得輕松有趣又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助？

如何徹底突破舞臺(tái)恐懼，建立自信，脫稿演講，侃侃而談？

如何通過(guò)演講改善員工流失問(wèn)題？ 心態(tài)問(wèn)題？會(huì)議問(wèn)題？

如何通過(guò)演講激活團(tuán)隊(duì)，解決員工凝聚力差，執(zhí)行力問(wèn)題？

四．課程對(duì)象

1、想成為專業(yè)的培訓(xùn)講師；

2、想成為一流的演講高手；

3、想學(xué)會(huì)公眾演說(shuō)打造自我影響力的；

4、期待轉(zhuǎn)型的軍訓(xùn)教官，拓展教練，魔訓(xùn)教練等；

5、直銷/微商/保險(xiǎn)等銷售行業(yè)想學(xué)演講口才的；

6、為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿意接受任何高難度挑戰(zhàn)的小白人員；

7、想要考取國(guó)家高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師講師資質(zhì)證書的從業(yè)人員。

五．課程收益

1、獲得國(guó)家高級(jí)培訓(xùn)師講師資格證書；

2、學(xué)會(huì)一流的演講口才公眾演說(shuō)和震撼的感恩演講；

3、學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)講稿如何讓演講和培訓(xùn)更有說(shuō)服力；

4、掌握突破心理緊張快速調(diào)整情緒技巧；

5、掌握各種手勢(shì)肢體語(yǔ)言的靈活運(yùn)用；

6、掌握登臺(tái)禮儀規(guī)范和形象禮儀規(guī)范；

7、掌握如何更好呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演講和培訓(xùn)；

8、掌握如何通過(guò)演講培訓(xùn)拿到結(jié)果而不僅僅是效果；

9、掌握如何促成與學(xué)員的互動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開(kāi)；

10、掌握授課的控場(chǎng)方法和回應(yīng)學(xué)員提問(wèn)的方法讓你游刃有余。

六．課程綱要

第一天：

上午九點(diǎn)開(kāi)課。大定向，演講破冰。

一分鐘自我展示，自我介紹，建立檔案。

演講練習(xí)，設(shè)定目標(biāo)，建立團(tuán)隊(duì)。

下午：

初級(jí)--認(rèn)知培訓(xùn)，有效呈現(xiàn)--緩解緊張，定場(chǎng)，視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，感覺(jué)。

自我介紹，開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)，訓(xùn)練。

晚上：演講技巧-條理性，可信性，生動(dòng)性。

身體語(yǔ)言技巧，手勢(shì)站姿，話筒，走步。語(yǔ)言表達(dá)技巧，訓(xùn)練。

第二天：

早上：演說(shuō)訓(xùn)練，肢體語(yǔ)言訓(xùn)練。

上午:發(fā)聲技巧講解，訓(xùn)練。

下午：控場(chǎng)，提問(wèn)與回答，結(jié)束語(yǔ)，訓(xùn)練。

晚上：課堂實(shí)戰(zhàn)技巧（設(shè)計(jì)課件）。

第三天：

早上：晨誦，發(fā)聲技巧訓(xùn)練。

上午：演講稿制作。檢查修改，實(shí)戰(zhàn)落地。

下午：考核，演講PK，結(jié)業(yè)，監(jiān)督制度落地。