課程背景：

和沛生涯認為，現(xiàn)代社會是一個信息高度發(fā)展的時代，企業(yè)的競爭就是人才的競爭，但是很多企業(yè)的老板面臨著各種各樣人才的苦惱，比如說：沒有好的人才可用，或者是留不住好的人才，感覺自己是一個惜才愛才的老板，是一個伯樂，就是找不到千里馬。

和沛生涯總結：沒有千里馬，可以自己培養(yǎng)千里馬，幫助企業(yè)的員工設計職業(yè)生涯規(guī)劃，從而挖掘人才、培養(yǎng)人才，留住人才，為自己企業(yè)的競爭加大一個籌碼。

課程時間：一天

學員對象：公司中高層管理人員等。

課程形式：精品課

課程精彩呈現(xiàn)：

第一講：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義

什么是職業(yè)生涯

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃；

快樂工作，快樂人生——職業(yè)生涯規(guī)劃之于員工的重要意義；

和諧團隊，持續(xù)發(fā)展——職業(yè)生涯規(guī)劃之于企業(yè)的重要意義；

第二講：誰是職業(yè)生涯規(guī)劃的主人

職業(yè)生涯規(guī)劃中員工的角色；

職業(yè)生涯規(guī)劃中企業(yè)的角色；

第三講：職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與要點分析：三大系統(tǒng)十五個要素

1、職業(yè)取向系統(tǒng)

價值觀

性格

興趣

需要

愿景

2、商業(yè)價值系統(tǒng)

知識

經(jīng)歷

能力

天賦

資源

3、職業(yè)機會系統(tǒng)

組織

產(chǎn)業(yè)

地域

宏觀

家庭

第四講、職業(yè)定位及通路設計

1、職業(yè)定位

2、職業(yè)生涯發(fā)展路線的設計

3、職業(yè)生涯階段劃分及目標設定

4、職業(yè)生涯階段劃分

員工人生目標/長期目標/中期目標/短期目標

組織發(fā)展目標

員工職業(yè)生涯與組織發(fā)展目標的統(tǒng)一

5、行動計劃的制定與實施

員工：分析現(xiàn)狀，尋找差距，展開行動

組織：職業(yè)生涯導向型的人力資源管理體系

6、評估與調(diào)整

對比職業(yè)生涯規(guī)劃，評估職業(yè)生涯發(fā)展

根據(jù)各種因素的變化，調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃

第五講：錦囊時間：職業(yè)生涯規(guī)劃難題與案例分析研討

課程費用

費用：8000元/天，如現(xiàn)場所有人員需測評則費用為12000元/天（個人測評費用原價為280元/人）