2018年10月13日,華智晟遠(yuǎn)董事長(zhǎng)石澤杰老師受吉林省工信廳、吉林省工商聯(lián)、清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)春中心聯(lián)合邀請(qǐng)為松原市的企業(yè)家們進(jìn)行《開放式戰(zhàn)略—互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式顛覆式創(chuàng)新》專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)得到了政府相關(guān)部門的大力支持,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別有松原市潘雷副市長(zhǎng),吉林工信廳楊真玉處長(zhǎng),吉林省工商聯(lián)崔波副主席,松原市組織部馮大偉副部長(zhǎng),松原市工商聯(lián)梁亞范主席,并分別作出重要講話,鼓勵(lì)企業(yè)家們放開思想的束縛,不斷加強(qiáng)企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新與升級(jí),在新時(shí)代的環(huán)境下,能夠?yàn)樗稍械慕?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與升級(jí)作出重要貢獻(xiàn)。
全球金融危機(jī)的深遠(yuǎn)影響與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的各種不確定性因素,給中國(guó)眾多企業(yè)帶來(lái)了重大變化?!拔C(jī)”意味著“危險(xiǎn)”與“機(jī)遇”并存,尤其是對(duì)成長(zhǎng)中的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)而言,“機(jī)遇”大于“危險(xiǎn)”。當(dāng)今時(shí)代,中國(guó)民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)的兩大機(jī)遇就是商業(yè)模式創(chuàng)新與對(duì)接資本市場(chǎng),兩者相輔相成、互為支撐。
到底什么是商業(yè)模式?中國(guó)企業(yè)如何利用商業(yè)模式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)?
而中國(guó)企業(yè)的唯一出路:商業(yè)模式創(chuàng)新
石澤杰老師從傳統(tǒng)企業(yè)的企業(yè)價(jià)值自我診斷、頂層戰(zhàn)略系統(tǒng)的構(gòu)成,到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)如何進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新及轉(zhuǎn)型升級(jí);以及在無(wú)邊界競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)開放式戰(zhàn)略等內(nèi)容,通過(guò)課程講解、實(shí)戰(zhàn)演練、現(xiàn)場(chǎng)方案制作、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)的方式來(lái)進(jìn)行授課,受到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
著名管理學(xué)大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò):“21 世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)不是產(chǎn)品與價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng),甚至不是服務(wù)之間的競(jìng)爭(zhēng),而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)。”
商業(yè)模式是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的原點(diǎn),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)的重要組成部分。過(guò)去,中國(guó)企業(yè)更多地關(guān)注短期利潤(rùn),導(dǎo)致企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力不足。商業(yè)模式則要求企業(yè)關(guān)注長(zhǎng)期利潤(rùn),并關(guān)注企業(yè)持續(xù)贏利的能力和成長(zhǎng)性,關(guān)注如何將企業(yè)先做強(qiáng)再做大。
當(dāng)然,我們要實(shí)現(xiàn)10 倍利潤(rùn)、10 年成長(zhǎng)的創(chuàng)新商業(yè)模式,還需要戰(zhàn)略系統(tǒng)承上啟下,通過(guò)產(chǎn)品管理、銷售管理實(shí)現(xiàn)有效的落地執(zhí)行;同時(shí),企業(yè)還需要通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制、打造卓越團(tuán)隊(duì)等管理措施實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
任何企業(yè)的商業(yè)模式都不是一成不變的,都是根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化而變化,企業(yè)在構(gòu)建商業(yè)模式創(chuàng)新的時(shí)候必須考慮客戶價(jià)值、戰(zhàn)略定位、盈利模型、戰(zhàn)略控制及價(jià)值網(wǎng)絡(luò)五大要素。