李鳳儀,李鳳儀講師,李鳳儀聯(lián)系方式,李鳳儀培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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李鳳儀:系統(tǒng)思考達成有效溝通(1天)
2016-01-20 1678
對象
企業(yè)中、基層員工
目的
1、了解溝通的基本結構,提高對有效溝通意義與價值的認識。 2、理解有效溝通的基本要求,掌握相應的實施步驟和方法。 3、熟練運用系統(tǒng)的思考方式
內容
培訓大綱:
第一講:系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何想
1、利他思維的理解與應用
利他思維:用他的方式交流關乎于他利益的事情,是為了更好的達成目標解決問題!
2、講理思維的理解與應用
講理思維:當我們的溝通內容從感性到理性、從隱性到顯性,就不再存在誤解和障礙!
【此章節(jié)設有體驗式教學和案例研討環(huán)節(jié)】


第二講:系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何說
1、結構表達
結論先行
分類清楚   
上下對應
排序邏輯
結構化的表達方式可以幫助我們在最短的時間內最清晰的表達所想,是員工匯報工作、領導布置任務的最佳話術工具!
【此章節(jié)設有案例研討和現(xiàn)場實際問題演練的環(huán)節(jié)】


2、有效反饋
用于正向激勵的反饋技術(感激與欣賞)
用于負向激勵的反饋技術(不足與期待)
通過大量的案例和實戰(zhàn)演練讓學員們掌握一種夸不浮躁、訓不頹廢的反饋技術!
【此章節(jié)設有視頻教學和實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)】


第三講:系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何聽
1、正確認知傾聽的目的
2、有效傾聽的公式
3、實際傾聽的阻礙
4、擁有真正的同理心
傾聽是一種能力更是一種修養(yǎng),有效的傾聽是溝通成功的必要因素!
【此章節(jié)設有視頻教學、講師示范和實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)】


第四講:系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何達成共識
1、共識的阻礙
2、有效澄清四步法
自我澄清
邏輯澄清
內容澄清
主題澄清
不是你想的你就能說明白、不是他聽了就能理解對!達成共識是達成目標的必經(jīng)之路!
【此章節(jié)設有體驗式教學和實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)】

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