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指導(dǎo)講師授課見證
彭代蓮
員工
指導(dǎo)
-前進(jìn)
員工
指導(dǎo)
2009年12月4日，彭老師為前進(jìn)集團(tuán)全體中基層管理人員講授《員工
指導(dǎo)
》，從員工
指導(dǎo)
十要點(diǎn)，員工
指導(dǎo)
六步驟，部屬類型，并通過案例討論和實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行講解。
彭代蓮
員工
指導(dǎo)
與授權(quán)-信陽網(wǎng)通
員工
指導(dǎo)
，員工授權(quán)
2005年8月27日下午，彭老師為信陽網(wǎng)通全體管理干部講授了《員工
指導(dǎo)
與授權(quán)》，內(nèi)容包括：員工
指導(dǎo)
十要點(diǎn)、員工
指導(dǎo)
六步驟、員工授權(quán)基本原則等。
孔斌
出書大師作者婚姻家庭
指導(dǎo)
師任雪梅|工作需要目標(biāo)感，生活需要儀式感
指導(dǎo)
師
在人一生的歲月中，既需要工作的目標(biāo)感，更需要生活的儀式感，這樣才不會(huì)荒度人生，讓所有的努力變得更加有意義。 任雪梅是國際私人心理顧問，她勤奮積極，努力工作；她溫文
葉劍
9.12-14鄭州鐵路物資倉庫現(xiàn)場
指導(dǎo)
培訓(xùn)
倉儲(chǔ)匠人
現(xiàn)場
指導(dǎo)
日期：2018.9.12-14 地點(diǎn)：鄭州鐵路物資倉庫 第一部分：倉儲(chǔ)匠人十七年實(shí)戰(zhàn)認(rèn)知 1.倉儲(chǔ)人所需要掌握的物流基礎(chǔ)知識(shí)； 2.為什么倉庫管理者要有供應(yīng)鏈思維
孟凡奎
勝任能力分析--培養(yǎng)
指導(dǎo)
力
勝任能力分析--培養(yǎng)
指導(dǎo)
力
定義： 有培養(yǎng)他人的意愿，通過關(guān)注下屬的潛能與可塑性，為下屬的工作提供正確的
指導(dǎo)
，必要的支持，通過與下屬分享經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)反饋等方法提高其工作績效的能力。 關(guān)鍵點(diǎn)：
晏世樂
2019年3月5日：晏世樂老師為深圳市鹽田區(qū)人民醫(yī)院授課，為實(shí)習(xí)生講授《就業(yè)
指導(dǎo)
》。
就業(yè)
指導(dǎo)
2019年3月5日（2019年第25場課）： 深圳市衛(wèi)生計(jì)生能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心第25次邀請(qǐng)，晏世樂老師為鹽田區(qū)人民醫(yī)院授課，為實(shí)習(xí)生講授《就業(yè)
指導(dǎo)
》。 學(xué)員反
金明
金明老師為cctv《影響力對(duì)話》欄目組進(jìn)行培訓(xùn)
指導(dǎo)
（二）
品牌
品牌建設(shè)
培訓(xùn)
指導(dǎo)
授課時(shí)間：2014年8月21日（下午） 授課講師：金明 授課地點(diǎn)：深圳帝國大廈培訓(xùn)會(huì)議室 主講課程：中國品牌影響力提升計(jì)劃 授課內(nèi)容：品牌落地服務(wù) 主辦單位：cc
陳益峰
陳益峰：八字如何
指導(dǎo)
職業(yè)選擇
八字如何
指導(dǎo)
職業(yè)選擇
文/陳益峰 1、宮位因素 （1）、年柱月柱喜忌 年為祖上，月為父母出生之家庭，總體均有代表家鄉(xiāng)之意，所以喜用在年月，尤其在月，則適合在家鄉(xiāng)發(fā)展。 月令為喜用，代表
陸高飛
陸高飛老師和韋俊宇老師到廣西民宇教育管理集團(tuán)有限公司開展培訓(xùn)
指導(dǎo)
企業(yè)培訓(xùn)
培訓(xùn)
指導(dǎo)
2022年10月25日，陸高飛老師和韋俊宇老師應(yīng)邀到廣西民宇教育管理集團(tuán)有限公司進(jìn)行培訓(xùn)
指導(dǎo)
工作，本次主要培訓(xùn)以《聚焦新時(shí)代，民宇再出征》為主題，廣西馭帆信息科技
劉啟東
工商大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院就業(yè)
指導(dǎo)
培訓(xùn)
就業(yè)
指導(dǎo)
，職業(yè)規(guī)劃
這次職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，是重慶工商大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院邀請(qǐng)我過去授課的，本人由于之前有兩年的培訓(xùn)經(jīng)歷以及私募基金公司中層管理的經(jīng)歷，對(duì)于金融、營銷、職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域有比較深刻
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