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[學(xué)校]講師課程
張秀云
父母的態(tài)度決定孩子的命運(yùn)
[家庭教育感恩教育]
[學(xué)校報(bào)告
家庭是教育孩子的第一場(chǎng)所，家庭成員之間也是相互影響的，所以父母如何在平時(shí)保持良好的心態(tài)是很重要的，您的心態(tài)通過情緒反應(yīng)出來講直接是孩子的一個(gè)教育榜樣奧。 家長(zhǎng)更是
劉麗軍
《與世界言和——語言是一種習(xí)慣》
教育
演講口才
學(xué)校
溝通技巧
課程特色： 1、故事中的思考，更好的自我介紹 2、公開講話的必要性及技巧 3、“對(duì)面的同學(xué)是誰？” 4、溝通的必要性及技巧 5、“紙飛機(jī)”
楊雁
最強(qiáng)大腦學(xué)科記憶特訓(xùn)營(yíng)
最強(qiáng)大腦，記憶力培訓(xùn)，高效學(xué)習(xí)，思維導(dǎo)圖，快速閱讀，世界記憶大會(huì)
親子教育
學(xué)校
湖南
浙江
您還在為孩子記不住英語單詞、古文詩詞、數(shù)學(xué)公式、寫不好作文而煩躁嗎？ 您還在為孩子注意力不集中、記憶力不好、寫作業(yè)拖拉、考試粗心、不愛閱讀、缺乏想象力而煩惱嗎？
張靖笙
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，學(xué)校創(chuàng)客課程建設(shè)與發(fā)展趨勢(shì)
創(chuàng)客教育
課程改革
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育要求 1.1從工業(yè)4.0到中國(guó)制造2025和互聯(lián)網(wǎng)+ 1.2用互聯(lián)網(wǎng)思維反思傳統(tǒng)教育觀念 1.3 l時(shí)代呼吁什么樣的人和怎樣的教育 2
柳鑒朕
商務(wù)禮儀與形象塑造
形象禮儀
培訓(xùn)師培訓(xùn)
傳媒
學(xué)校
政府
課程內(nèi)容： 1.禮儀概述、見面、路遇、介紹、握手、名片、遞物、奉茶等 2.拜訪禮儀、坐次禮儀、乘車禮儀、會(huì)務(wù)禮儀、禮品饋贈(zèng)等 3.有效溝通講話的音質(zhì)語感、常用規(guī)范
柳鑒朕
? 大學(xué)生就業(yè)職場(chǎng)禮儀
形象禮儀
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
政府
學(xué)校
一只腳剛剛走出校園，另一只腳就邁入了職場(chǎng)，這種轉(zhuǎn)變可能會(huì)讓毫無經(jīng)驗(yàn)的新人手足無措，如何在眾多面試者中讓面試官耳目一新？如何在職場(chǎng)給人留下良好印象？如何巧妙運(yùn)用職場(chǎng)
柳鑒朕
?教師禮儀培訓(xùn)課程
形象禮儀
培訓(xùn)師培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
學(xué)校
“不學(xué)禮，無以立”。禮儀，是律己、敬人的表現(xiàn)形式和行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)觀的外在表現(xiàn)，也是組織形象的具體表現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說，就是各種交往場(chǎng)合適用的規(guī)范技巧和交往藝
徐靜
《親子溝通訓(xùn)練營(yíng)》
溝通技巧
親子教育
學(xué)校
家庭教育
使我們愈行愈遠(yuǎn)的，不是心的鴻溝，而是言語的利劍！ 課程背景： 為什么孩子變得不愿意與家長(zhǎng)溝通？ 為什么孩子變得那么叛逆？ 為什么孩子不按你說的做？ 親子溝通問題到
張?jiān)伌?/a>
《愛能教育》家庭教育系列課程
家庭教育
父母課堂
家長(zhǎng)學(xué)校
心靈成長(zhǎng)
心理療愈
《愛能教育》家庭教育系列課程，共32節(jié)課，每節(jié)課2小時(shí)，沒有階梯性 ，可以舉辦單課講座，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主、每節(jié)課都能讓聽眾得到療愈及開悟?qū)嶋H效果。 《您是孩子選對(duì)
靳惠川
讓你的孩子成為天才
心理學(xué)家
親子教育
心靈成長(zhǎng)
學(xué)校
孩子教育始終是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題。但目前的教育體制在很多方面做不到孩子“天性”的發(fā)揮，家長(zhǎng)也是在“習(xí)慣性”地利用自己認(rèn)為合理的方式在教育自己的孩子，因此造成了許
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