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上下級(jí)講師課程
黃志偉
向上管理
向上管理
下屬
上下級(jí)
關(guān)系
團(tuán)隊(duì)
黃志偉
《向上管理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 認(rèn)知自我、準(zhǔn)確定位，掌握下屬擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?2、 掌握計(jì)劃與時(shí)間管理的方法和技巧，合理統(tǒng)籌安排，提升向上管理
張良全
有效溝通與
上下級(jí)
溝通
上下級(jí)
溝通
職場(chǎng)溝通
溝通技巧
溝通情緒
跨部門(mén)溝通
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化
張良全
銷(xiāo)售溝通、
上下級(jí)
溝通與團(tuán)隊(duì)溝通
上下級(jí)
溝通
團(tuán)隊(duì)溝通
銷(xiāo)售溝通
職場(chǎng)溝通
溝通技巧
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化
張良全
有效溝通與商務(wù)談判
溝通技巧
商務(wù)談判
談判技巧
職場(chǎng)溝通
上下級(jí)
溝通
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化、
何峰
高品質(zhì)
上下級(jí)
溝通與跨部門(mén)協(xié)作提升訓(xùn)練
溝通
課程背景： 為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望，卻達(dá)不到理想的溝通效果？為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問(wèn)題，卻引發(fā)出很多壞情緒？為什么盡管我們表達(dá)的很清楚
方南
方南《向上管理--建立雙贏的
上下級(jí)
合作關(guān)系》
向上管理
上下級(jí)
方南《向上管理--建立雙贏的
上下級(jí)
合作關(guān)系》 【課程目標(biāo)】 向上管理，是建立在對(duì)上司性格、能力、工作態(tài)度正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，促使上司在實(shí)施管理的過(guò)程中發(fā)生改變，并影
林如群
相處之道——五種態(tài)度修煉
親子相處之道
同事相處之道
夫妻相處之道
朋友相處之道
上下級(jí)
之間相處之道
相處之道——五種態(tài)度修煉 新東方 活動(dòng)意義： 1 家長(zhǎng)如何利用有限時(shí)的周末時(shí)間有效陪伴孩子 2 家長(zhǎng)如何幫助孩子放下手機(jī) 3 如何用實(shí)現(xiàn)有效溝通 相處之道的五種態(tài)
柳麗惠
《企業(yè)內(nèi)部高效溝通技巧》課程大綱
企業(yè)內(nèi)部溝通技巧
跨部門(mén)溝通技巧
上下級(jí)
溝通技巧
平行溝通技巧
向上向下溝通技巧
《企業(yè)內(nèi)部高效溝通技巧》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析 課程時(shí)長(zhǎng)：一天 課程大綱： 一、溝通的廣義概念 1．
張見(jiàn)明
高效職場(chǎng)溝通技巧
高效職場(chǎng)溝通技巧
溝通技巧
上下級(jí)
溝通
跨部門(mén)溝通
【課程介紹】 研究表明，我們工作中70%的錯(cuò)誤是由于不善于溝通，或者說(shuō)是不善于說(shuō)話(huà)和溝通造成的。只有與人良好的溝通，才能為他人所理解；只有與人良好的溝通，才能得到
王延廣
《溝通·關(guān)鍵對(duì)話(huà)》管理者引導(dǎo)力系列課程
有效溝通對(duì)話(huà)
?跨部門(mén)溝通
?
上下級(jí)
溝通
?跨部門(mén)協(xié)作
轉(zhuǎn)化目標(biāo)
為結(jié)果而溝通 《溝通·關(guān)鍵對(duì)話(huà)?》 管理者引導(dǎo)力系列課程 課程對(duì)象： 公司內(nèi)各層級(jí)的員工及管理者，以及希望通過(guò)提升個(gè)人溝通力和影響力的人士。 課程描述： 1、《溝
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