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優(yōu)化講師課程
尹義法
F3.《質量管理體系構建過程方法》版權課程大綱-2天
質量管理
iso9000
iatf16949
企業(yè)管理
流程
優(yōu)化
《質量管理體系構建過程方法》版權課程大綱 課時:2天X 6.5小時/天 尹義法 老師 一、培訓收益 1. 理解與掌握過程與過程方法,建立過程方法管理思維; 2.
李忠
《高效流程的精益利器:VSM價值流圖與價值流精益
優(yōu)化
》
生產管理
績效管理
精益生產
精細化管理
現(xiàn)場管理
課程介紹 【對象】企業(yè)經營決策者、企業(yè)部門經理、企業(yè)部門主管、精益革新與項目責任者 【課程優(yōu)勢】 ? 價值流圖分析是用來系統(tǒng)性分析從原材料投入到成品產出,從訂單接
李忠
PMC的職能覺醒與價值革新:迎接“快魚吃慢魚”速度競爭時代的挑戰(zhàn)
精益生產
精細化管理
計劃管理
庫存
優(yōu)化
制造型企業(yè)“精益化”計劃管理與庫存
優(yōu)化
--迎接“快魚吃慢魚”時代的挑戰(zhàn) 一、課程概論 新經濟新競爭形勢下,企業(yè)在注重效益,不斷挖掘與開發(fā)自己的競爭能力的同時已經越
周洪超
從組織
優(yōu)化
設計到職位分析課程大綱
組織設計
職位分析
三定
定崗定責定員
從組織
優(yōu)化
設計到職位分析課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程簡介】 新時代發(fā)展模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與體制機制改革勢在必行,然而體制機制的改革勢必要求組織管理的活性,
周洪超
從組織
優(yōu)化
設計到職位分析課程大綱
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三定
定崗定責定員
從組織
優(yōu)化
設計到職位分析課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程簡介】 新時代發(fā)展模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與體制機制改革勢在必行,然而體制機制的改革勢必要求組織管理的活性,
周洪超
高效流程
優(yōu)化
與流程管理課程大綱
流程
優(yōu)化
流程管理
流程再造
高效流程
優(yōu)化
與流程管理課程大綱 【課程講師】周洪超 【課程背景】 1、您的組織是否存在:倡導的“以客戶為中心”因為流程缺乏管理,跨部門溝通困難,成為了掛在墻上的口
周洪超
高效流程
優(yōu)化
與流程管理課程大綱
流程
優(yōu)化
流程管理
流程再造
高效流程
優(yōu)化
與流程管理課程大綱 【課程講師】周洪超 【課程背景】 1、您的組織是否存在:倡導的“以客戶為中心”因為流程缺乏管理,跨部門溝通困難,成為了掛在墻上的口
周洪超
流程
優(yōu)化
與制度設計課程大綱
流程
優(yōu)化
流程再造
制度設計
流程
優(yōu)化
與制度設計課程大綱 【課程講師】周洪超 【課程目的】 企業(yè)間的競爭實際上是企業(yè)綜合能力的競爭,流程管理將是企業(yè)綜合能力的核心載體。一方面,企業(yè)需要打造以客
周洪超
流程
優(yōu)化
與制度設計課程大綱
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優(yōu)化
與制度設計課程大綱 【課程講師】周洪超 【課程目的】 企業(yè)間的競爭實際上是企業(yè)綜合能力的競爭,流程管理將是企業(yè)綜合能力的核心載體。一方面,企業(yè)需要打造以客
周洪超
兩化融合下的業(yè)務流程與組織
優(yōu)化
課程大綱
兩化融合
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組織
優(yōu)化
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