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央企講師課程
王致誠(chéng)
課程大綱(1天)-《
央企
國(guó)企公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)速訓(xùn)》
央企
國(guó)企
公文寫(xiě)作
行政擬稿
黨建擬稿
宣傳通訊
課程大綱: 精確傳達(dá) 妙筆成事 ——
央企
國(guó)企公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)速訓(xùn) 上海 王致誠(chéng) 課程背景: 1.信息時(shí)代剛需。自媒體時(shí)代、平臺(tái)化辦公,信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、
許愿
許愿老師的《
央企
國(guó)企財(cái)稅合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù)及融資平臺(tái)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)化解》課程
財(cái)務(wù)合規(guī)
稅務(wù)合規(guī)
融資
債務(wù)化解
引子:企業(yè)合規(guī)管理的基本框架與三道防線 第一節(jié) 違規(guī)經(jīng)營(yíng)--在企業(yè)購(gòu)銷管理方面的風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)與合規(guī)管理 一、未按規(guī)定訂立與履行合同以及未履行或未正確履行職責(zé) 二、未正
許愿
許愿老師的《
央企
國(guó)企財(cái)務(wù)合規(guī)與稅務(wù)合規(guī)暨風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù)案例》課程
財(cái)務(wù)合規(guī)
稅務(wù)合規(guī)
引子:企業(yè)合規(guī)管理的基本框架與三道防線 第一章 公司層面:合規(guī)經(jīng)營(yíng)是國(guó)有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生命線 一、企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的背景與案例解析 二、國(guó)有企業(yè)........
許愿
許愿老師的《
央企
國(guó)企一利五率政策解析與行動(dòng)方案及達(dá)成途徑實(shí)務(wù)》課程
央企
國(guó)企管理
一利五率
央企
政策
第一節(jié) 近年
央企
經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)體系與達(dá)成案例回顧 一、2019年提出“兩利一率”(凈利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、資產(chǎn)負(fù)債率)。 二、2020年.................
王致誠(chéng)
課程大綱(6課時(shí)):《探索實(shí)情,輔助決策——調(diào)查研究方法與調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作》-上海:王致誠(chéng)
調(diào)查研究
調(diào)研報(bào)告
公文寫(xiě)作
央企
國(guó)企
王致誠(chéng)
課程大綱: 探索實(shí)情 輔助決策 ——調(diào)查研究方法與調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作 上海 王致誠(chéng) 課程背景: 1. 信息化時(shí)代,任何事實(shí)得到誤導(dǎo)或佐證,都相對(duì)容易;法治時(shí)代,任何“屁
唐興通
國(guó)有企業(yè)
央企
數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問(wèn)專家講師培訓(xùn)老師唐興通談10大數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么?數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何轉(zhuǎn)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
央企
數(shù)字化
央企
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
數(shù)字化管理
數(shù)字化成熟的組織不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間抵制數(shù)字化轉(zhuǎn)型,而是擁抱并適應(yīng)商業(yè)環(huán)境中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。從接觸與咨詢的企業(yè)來(lái)看哪些能夠駕馭復(fù)雜不確定環(huán)境下往往有以下6個(gè)特征: 對(duì)客戶保持
常穎
常穎老師【結(jié)構(gòu)化匯報(bào)】
央企
客戶持續(xù)返聘中!
結(jié)構(gòu)化匯報(bào)
央企
常穎老師《結(jié)構(gòu)化匯報(bào)》
央企
客戶持續(xù)返聘中! ●匯報(bào)的結(jié)構(gòu)要怎么搭建? ●為什么你的匯報(bào)讓老板昏昏欲睡? ●被老板誤會(huì)要不要解釋? ●日常匯報(bào)與述職匯報(bào)有什么不同嗎
劉峰松
國(guó)企人力資源“三項(xiàng)制度改革” 方法與工具
非人力管理
人力資源
公司治理
國(guó)企
央企
三項(xiàng)制度改革
培訓(xùn)時(shí)間:2天×6小時(shí)/天=12小時(shí) 課程形式:講授法;討論法;問(wèn)答法;演練法;案例分析法 【課堂布置】 v 學(xué)員分組。 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/
劉峰松
國(guó)企人力資源“三項(xiàng)制度改革” 與員工的職業(yè)發(fā)展
人力資源
公司治理
非人力管理
國(guó)企
央企
培訓(xùn)時(shí)間:5天×6小時(shí)/天=30小時(shí) 課程形式:講授法;討論法;問(wèn)答法;演練法;案例分析法 注意:此課程所有內(nèi)容都是關(guān)聯(lián)的。不能缺課。必須全程參加 【課堂布置】
楊灃
漯河市某
央企
公益講座
心態(tài)培訓(xùn)
成功勵(lì)志
企業(yè)文化
客戶是每一個(gè)企業(yè)的立身之本,感恩是每個(gè)人的良知所在。 楊老師受邀主講了某公司的大型公益講座,講完之后,所有的客戶都深受感染,紛紛沖上臺(tái)與老師合影留念。 第一場(chǎng)舉辦
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