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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講師課程
陳曉軍
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陳曉軍職業(yè)規(guī)劃
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
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職業(yè)規(guī)劃最重要有兩個(gè)主要目的： 第一個(gè)目的是找到適合自己的工作，找工作最重要的就是要人崗匹配，適合自己。每個(gè)工作都有長處和短處，每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。分析、定位是
李泳濤
《大
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
》
職業(yè)規(guī)劃
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職業(yè)心態(tài)→勇于面對(duì)社會(huì) 職場規(guī)矩→做人、說話、處事 職業(yè)規(guī)劃→提升能力 現(xiàn)在大學(xué)生越來越多，社會(huì)競爭力大，很多大學(xué)生處于不敢面對(duì)社會(huì)，以及不知道自己在社會(huì)上能夠做
張晶
中小學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育與探索
人力資源
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心態(tài)培訓(xùn)
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職業(yè)規(guī)劃
通過剖析中外中小學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育發(fā)展情況，我國職業(yè)規(guī)劃教育的弊端，以及舒伯的生涯發(fā)展階段理論使學(xué)生、家長和老師認(rèn)識(shí)到：職業(yè)規(guī)劃探索要從中小學(xué)做起非常有必要，而且
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