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教師講師課程
汪勁松
教師
心理修煉與專業(yè)成長提升專題培訓(xùn)
中小學(xué)
教師
培訓(xùn)
教育
教學(xué)
教師
培訓(xùn)報告(可以同時為中考和高考合作學(xué)校做,每場兩個小時)
教師
培訓(xùn)報告,特別按照不同學(xué)段分別主講不同內(nèi)容,分為小學(xué)學(xué)段、初中學(xué)段、高中學(xué)段,主題各有側(cè)重,針對
汪勁松
特別實效教育教學(xué)精品系列報告 汪勁松主講
教師
培訓(xùn)
高考報告
中考報告
家長教育報告
特大可靠好消息:實戰(zhàn)實效報告確實提高成績 與時俱進(jìn)推陳出新 精益求精每講必新更精彩 一、 高考報告 A,高三學(xué)生(包括復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)生)高考勵志動員報告,激情善始,理
劉敏
《幸福
教師
的幸福人生》
學(xué)校
【課程內(nèi)容】 1、幸福人生的標(biāo)志 2、做為幸福
教師
的準(zhǔn)確定位。 3、
教師
擁有幸福人生的具體發(fā)展方向。 4、成為幸福
教師
的專注點在哪里。 5、挖掘幸福
教師
的潛能。
孫麗
教師
禮儀
教師
禮儀
【課程綱要】 第一節(jié)
教師
禮儀的基本規(guī)范內(nèi)容 第二節(jié)
教師
個人修養(yǎng)的塑造 1.
教師
素養(yǎng)培養(yǎng)途徑與方法 2.
教師
的禮貌修養(yǎng)、儀容的禮儀、禮貌與禁忌 第三節(jié)
教師
董進(jìn)宇
造就卓越
教師
親子教育
戰(zhàn)略管理
一、了解教育的真相 轉(zhuǎn)變的天條 教育者的天條 “理解”的背景與前提 成為名師的條件 二、
教師
育人教育模型——什么是真正的素質(zhì)教育
教師
育人的關(guān)鍵
教師
育人的工具
汪勁松
教育轉(zhuǎn)型與高效教學(xué)實施新途徑-三柱教學(xué)法
教師
培訓(xùn),高考,中考,
教師
發(fā)展
課程名稱:教育轉(zhuǎn)型與高效教學(xué)實施新途徑(三柱教學(xué)法之實戰(zhàn)教法)培訓(xùn)目標(biāo):全體中學(xué)
教師
和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課程目標(biāo):把新課改的三大核心理念運(yùn)用于課堂教學(xué)改革實踐,切實提高課堂教
馬昊
教師
團(tuán)建
團(tuán)建
教師
培訓(xùn)
培訓(xùn)學(xué)校
馬昊團(tuán)建
團(tuán)隊建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+
教練技術(shù)
學(xué)校
1樹立核心形象與威信 把你的工作經(jīng)驗傳授給你的手下,尤其是那些業(yè)務(wù)新手。在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,有利于你樹立威信。2、創(chuàng)造一個良好的溝通環(huán)境 對于溝通的力量,是不
朱廣力
員工關(guān)愛之不離不棄繼續(xù)簽約患癌
教師
心理咨詢
益西eap
朱廣力
員工
關(guān)愛
原創(chuàng)指導(dǎo)-中國EAP減壓樂活中心朱廣力-www.yxeap.cn 鄒婷美是深圳一名80后女
教師
,自患了淋巴癌癥后,所在工作單位“龍華愛義學(xué)?!北е粧仐壊环艞壍膽B(tài)
孟凡坤
教師
職業(yè)化培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
演講口才
壓力管理
心靈成長
中小學(xué)
教師
職業(yè)化培訓(xùn) 新課程的實施,是一次深刻的教育觀念的變革。在這場變革中,學(xué)生不再是“知識的容器”,而是知識的“建構(gòu)者”,
教師
不再是陳舊課程的“傳聲筒”,而是
朱廣力
奪機(jī)少年燒傷美女
教師
心理咨詢
益eap
朱廣力
少年
燒傷
美女老師
原創(chuàng)指導(dǎo)-中國EAP減壓樂活中心朱廣力-www.yxeap.cn 2016年6月13日晚上9點,四川省金川縣毛日鄉(xiāng)中心校老師楊冬玲被當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)的初一學(xué)生,13歲
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