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老師講師課程
劉成熙
組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙
老師
劉成熙
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組織
業(yè)務(wù)流程
流程優(yōu)化
組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙
老師
主講：劉成熙
老師
課程目標(biāo)： 1、掌握流程體系建設(shè)與優(yōu)化的認知，學(xué)會組織流程體系的診斷工具與方法 2、打造敏捷高效的流程，流
王曉楠
西安王曉楠：西安招聘
老師
有什么要求？西安各區(qū)教師薪資差距
教師招聘
教師待遇
招聘
老師
西安教師招聘
西安王曉楠
西安市不同地區(qū)教師的薪資待遇、績效增量存在一定差異。 西安市中小學(xué)教師年薪資等綜合收入一般在8到18萬之間。區(qū)縣的經(jīng)濟實力、學(xué)校是不是重點、個人教學(xué)能力等對薪資收
宮同昌
宮同昌
老師
邀請您參加2024年6月27日的《數(shù)智化時代的客戶關(guān)系管理》直播分享
客戶管理
客戶服務(wù)
【惠德云課堂直播預(yù)告】 直播主題：《數(shù)智化時代的客戶關(guān)系管理》 直播時間：2024年6月27日（星期四）19:30-21:00 直播講師：宮同昌
老師
收費標(biāo)準(zhǔn)：2
宮同昌
2024年7月25日宮同昌
老師
邀請您參加《數(shù)字化時代的服務(wù)營銷》直播
客戶服務(wù)
數(shù)字化時代的服務(wù)營銷是指利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺來推廣、銷售和提供服務(wù)的一種營銷方式。通過數(shù)字化手段，企業(yè)可以更加精準(zhǔn)地定位目標(biāo)受眾，實現(xiàn)個性化營銷，提高營銷效果
宮同昌
2024年7月4日宮同昌
老師
主講的《數(shù)字化時代的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用：PowerBI》直播即將開播
數(shù)據(jù)分析
微軟PowerBI
【惠德云課堂直播預(yù)告】 直播主題：《數(shù)字化時代的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用：PowerBI》 直播時間：2024年7月4日（星期四）19:30-21:00 直播講師：宮同昌
老師
許愿
許愿
老師
的《財務(wù)轉(zhuǎn)型與業(yè)財融合理及賦能節(jié)能下的企業(yè)司庫體系建設(shè)》課程
財務(wù)轉(zhuǎn)型
業(yè)財融合
司庫
第一節(jié) 怎樣精準(zhǔn)分析評價企業(yè)現(xiàn)金流管理的現(xiàn)狀 一、企業(yè)資金管控抓手不強帶來風(fēng)險預(yù)警滯后 二、資金管理.........斷點 三、資金信息系統(tǒng)滯后及專業(yè)人才匱乏 四
劉成熙
戰(zhàn)略解碼-工作坊(從戰(zhàn)略到執(zhí)行-打通從戰(zhàn)略到全面落地的經(jīng)營管理)
劉成熙
老師
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略
經(jīng)營管理
劉成熙
老師
-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼-工作坊(從戰(zhàn)略到執(zhí)行-打通從戰(zhàn)略到全面落地的經(jīng)營管理) 主講：劉成熙
老師
課程前言 戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略
劉成熙
數(shù)字時代企業(yè)經(jīng)營與管理-劉成熙
老師
-2天
劉成熙
老師
經(jīng)營管理
數(shù)字時代
企業(yè)經(jīng)營
數(shù)字時代企業(yè)經(jīng)營與管理-劉成熙
老師
-2天 主講：劉成熙
老師
前 言： 數(shù)字時代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，只有搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，我們
許愿
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老師
的《財務(wù)合規(guī)角度下國有企業(yè)管理人員處分條例解讀與風(fēng)險管理》課綱
財務(wù)合規(guī)
國有企業(yè)
處分條例
引子：《處分條例》的出臺背景 第一節(jié) 《處分條例》具有的三大顯著特征是哪些 一、處分條例適用的人員與適用的企業(yè)類型范圍廣 二、處分條............較長
許愿
許愿
老師
的《商業(yè)承兌匯票的操作實務(wù)與逾期兌付拒付風(fēng)險管理》課綱
商業(yè)承兌匯票
引子 第一節(jié) 商業(yè)承兌匯票與五大特點是哪些 一、商業(yè)承兌匯票的付款期限 二、商業(yè)............與自匯期 三、商業(yè)承兌匯票是否可以背書 四、未到期....
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