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個講師課程
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職業(yè)化心態(tài)講師課程
李懷忠
職業(yè)化心態(tài)
再修煉
職業(yè)化員工
團(tuán)隊打造
【課程綱要】 第一節(jié) 員工工作現(xiàn)狀分析 1、問題 為什么工作有始無終? 為什么面對事件沒有擔(dān)當(dāng)? 為什么有能力卻沒有好的工作結(jié)果? 為什么獨善其身缺乏團(tuán)隊精神?
蔡鯤鵬
《贏在
職業(yè)化心態(tài)
》
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
《贏在
職業(yè)化心態(tài)
》蔡鯤鵬 培訓(xùn)背景: 面對不確定的商業(yè)環(huán)境,每個行業(yè)和從業(yè)者,都要面對現(xiàn)實的經(jīng)營壓力:競爭加劇、員工不穩(wěn)定、生意下滑......。而作為企業(yè)的經(jīng)營
王風(fēng)范
職業(yè)化心態(tài)
打造
職業(yè)化
心態(tài)
團(tuán)隊合作
責(zé)任
團(tuán)隊凝聚力
職業(yè)化心態(tài)
打造 [課程價值——八大成果] 激發(fā)團(tuán)隊的責(zé)任意識、憂患意識、競爭意識、感恩意識; 提升團(tuán)隊的自發(fā)能力、創(chuàng)新能力,協(xié)作能力、溝通能力; [授課模式——六
郭雪
職業(yè)化心態(tài)
與素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)
新員工
高能效
禮儀
【課程目標(biāo)】: 1 幫助學(xué)員建立職業(yè)化素養(yǎng),完成從象牙塔走向社會的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)職場的新角色 2 引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀、價值觀 3 培養(yǎng)專業(yè)和正確的職業(yè)心態(tài) 4
曾鵬錦
《陽光心態(tài)與壓力管理》
心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)激勵
員工培訓(xùn)
心態(tài)調(diào)整
職業(yè)化心態(tài)
□ 曾鵬錦老師是中國員工心態(tài)培訓(xùn)的首選導(dǎo)師,是心態(tài)領(lǐng)域的權(quán)威專家。 □ 此課程是中國員工心態(tài)培訓(xùn)的范本課程,凝聚了曾鵬錦老師18年的心血傾力打造而成。 □ 此課程
曾鵬錦
《優(yōu)秀員工
職業(yè)化心態(tài)
塑造》-曾鵬錦
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
心理學(xué)家
終端零售
□ 曾鵬錦老師是中國員工心態(tài)培訓(xùn)的首選導(dǎo)師,是心態(tài)領(lǐng)域的權(quán)威專家。 □ 此課程是中國員工心態(tài)培訓(xùn)的范本課程,凝聚了曾鵬錦老師18年的心血傾力打造而成。 □ 此課程
余金元
《職業(yè)化的塑造》
員工職業(yè)化
職業(yè)化形象
職業(yè)化技能
職業(yè)化心態(tài)
講師余金元
所有課程時長均可調(diào)節(jié),增設(shè)案例教學(xué)、沙盤實踐。企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需求,可組合課題,形成體系課程。從專業(yè)角度審視,也有不能結(jié)合的課程,所以根據(jù)培訓(xùn)對象,會有專業(yè)的培訓(xùn)策劃
李長笑
《成功從優(yōu)秀員工做起》
職業(yè)化心態(tài)
感恩
陽光心態(tài)
職業(yè)素質(zhì)
新員工培訓(xùn)
《成功從優(yōu)秀員工做起》 新常態(tài)下的職場必備素質(zhì) ü 現(xiàn)代職業(yè)正在發(fā)生的十個變化。 ü 唯有學(xué)習(xí)才能改變,唯有改變才能增值。 ü 職場競爭力就是不斷改善績效的能力。
武淑慧
管理課程--
職業(yè)化心態(tài)
與職業(yè)化素養(yǎng)
職業(yè)化
面對企業(yè)員工的提升與發(fā)展,員工的職業(yè)化成為目前市場管理非常至關(guān)重要的話題,企業(yè)的發(fā)展最關(guān)鍵圍繞如何提升職業(yè)化、職業(yè)化工作方法、部門高效與合作、消除本企業(yè)內(nèi)耗,快速
劉義亞
劉義亞:員工
職業(yè)化心態(tài)
培訓(xùn)管理
《員工
職業(yè)化心態(tài)
》培訓(xùn)提綱 【主講老師】劉義亞職業(yè)素養(yǎng)專家 【課程時間】1天 / 2天 【授課方式】講授、案例體驗、錄像觀賞、角色模擬、分組討論、精彩點評 【授課
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