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職業(yè)培訓(xùn)師講師課程
劉子熙
TTT 國(guó)際
職業(yè)培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)教程
TTT
The Liu's Standard TTT Tutorial Of International Professional Trainer 課程綱要(V8.1 精
張穗生
職業(yè)培訓(xùn)師
的三板斧
控場(chǎng)技巧
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執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景 程咬金的“三板斧” 小說(shuō)中,程咬金是一員福將,用一對(duì)板斧為武器,武藝不太好,但運(yùn)氣卻好。打仗時(shí),遇到不強(qiáng)的對(duì)手,三板斧已經(jīng)奏功,遇到強(qiáng)的對(duì)手,耍完三十六
徐舟
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職業(yè)培訓(xùn)師
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表達(dá)呈現(xiàn)
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企業(yè)培訓(xùn)師
講師認(rèn)證
破冰活動(dòng):畫(huà)老師 第一篇:追本溯源----講師的自我認(rèn)知 前言:VUCA 時(shí)代的成人培訓(xùn)的概念和特點(diǎn) 一、 培訓(xùn)為何沒(méi)有效果 1、 影響培訓(xùn)效果的三個(gè)因素 2、
莫家林
職業(yè)培訓(xùn)師
特訓(xùn)營(yíng)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
主持人
培訓(xùn)管理
演講口才
隨著團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)業(yè)績(jī)的快速上升,人員的倍增相信是每個(gè)團(tuán)隊(duì)的高層喜聞樂(lè)見(jiàn)的,可是更多的尷尬也接踵而來(lái),人才的斷層,文化、教育或市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的斷層,都是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)正面臨的挑戰(zhàn)。
萬(wàn)占懷
《
職業(yè)培訓(xùn)師
高效授課技巧與策略》
ttt
培訓(xùn)師
講師
內(nèi)訓(xùn)師
授課講課
【課程大綱】: 一、 精準(zhǔn)聚焦:認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師與培訓(xùn)工作價(jià)值 1、 企業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)組織高效發(fā)展 2、 培訓(xùn)師保障培訓(xùn)工作的開(kāi)展 3、 精準(zhǔn)定位培訓(xùn)師角色與職責(zé) 4、 培
李洋
2019、中國(guó)商業(yè)講師起飛元年
商業(yè)講師
職業(yè)培訓(xùn)師
2019,中國(guó)商業(yè)講師起飛的元年 改革開(kāi)放40年,40年來(lái)中國(guó)大地發(fā)生了天翻復(fù)地的變化,無(wú)論是政治上,經(jīng)濟(jì)上,物質(zhì)上,精神文化生活上,中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的
左一清
國(guó)際
職業(yè)培訓(xùn)師
協(xié)會(huì) ——中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)師認(rèn)證
ttt
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
職業(yè)素養(yǎng)
本課程包含《知》、《行》、《合》三個(gè)篇幅模塊。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),經(jīng)由眾多受訓(xùn)企業(yè)、學(xué)員的反饋,融合本人學(xué)習(xí)感悟修煉,以學(xué)員的“學(xué)而知之、踐以行之”為價(jià)值牽引, 潛心
周圣凱
TTT國(guó)際
職業(yè)培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)教程
演講口才
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
TTT國(guó)際
職業(yè)培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)教程 授權(quán)導(dǎo)師:周小富 訓(xùn)練特色: 1、采用導(dǎo)引方式,達(dá)到聽(tīng)的功能; 2、師生互動(dòng)、實(shí)際演練,達(dá)到說(shuō)、做的效果; 3、運(yùn)用心理學(xué)架構(gòu),引領(lǐng)
劉子熙
TTT國(guó)際
職業(yè)培訓(xùn)師
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
歡迎導(dǎo)入TTT理念: 為師之道:說(shuō)時(shí)似悟,對(duì)境生迷 培訓(xùn)師的感召、樂(lè)從、分享、區(qū)分、辨識(shí) 常態(tài)、職業(yè)態(tài)隨意,刻意 控場(chǎng)之關(guān)鍵——現(xiàn)場(chǎng)、興奮點(diǎn)、注意力 首善:開(kāi)場(chǎng)要做
陳曉劍
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職業(yè)培訓(xùn)師
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
【TTT™國(guó)際
職業(yè)培訓(xùn)師
標(biāo)準(zhǔn)版教程™】課程綱要 一、知己明訓(xùn):心法理念 素質(zhì)模型 訓(xùn)練心法 心中有數(shù) 手
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梁俊景
律師 李小平律師