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劉成熙
劉成熙老師-精品課程企業(yè)經(jīng)營分析與問題
解決
-訓(xùn)練營
劉成熙老師
問題
解決
經(jīng)營分析
劉成熙老師-精品課程企業(yè)經(jīng)營分析與問題
解決
-訓(xùn)練營 主講：劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營分析在企業(yè)經(jīng)營管理工作中十分重要，它有助于及時分析和研究企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、措施和制
賈憲
快速
解決
復(fù)雜問題方法--謝寧DOE實(shí)戰(zhàn)(共21小時)
質(zhì)量管理
生產(chǎn)管理
精細(xì)化管理
供應(yīng)鏈管理
【課程大綱】 第一天 第一部份：謝寧DOE方法概述 1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計簡介 2、經(jīng)典DOE、田口DOE與謝寧DOE比較 3、謝寧DOE之優(yōu)勢 4、謝寧DOE 10個強(qiáng)有
劉剛
問題分析與
解決
問題分析與
解決
第一講：問題是什么？
解決
問題的框架 1．矛盾論與問題的確認(rèn) 2．問題分類、確定問題的類型 3．找出關(guān)鍵問題：二八法則 4．狀況評估 5．問題分析 6．
解決
問題的步
許愿
許愿老師的《國有企業(yè)資產(chǎn)的管理實(shí)務(wù)與50個核心問題
解決
》課程課綱
國有資產(chǎn)管理
資產(chǎn)管理問題
第一章 國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作與問題解析 一、國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)界定 二、國有資........記 三、國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資 四、國有資產(chǎn)統(tǒng)計
解決
問題： 1、產(chǎn)權(quán)的...
劉凌峰
用數(shù)據(jù)分析
解決
商業(yè)問題課程
數(shù)字分析
商業(yè)數(shù)據(jù)分析
報表
課程背景 數(shù)據(jù)真的有用嗎？ 如何從龐雜的數(shù)據(jù)中提取對自己有用的信息？ 如何厘清多種數(shù)據(jù)關(guān)系，鎖定問題的關(guān)鍵？ 如何用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)客觀事實(shí)，使自己的觀點(diǎn)更富邏輯和說服力
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-麥肯錫問題分析與
解決
技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【課程目標(biāo)】 本課程運(yùn)用麥肯錫問題分析與
解決
技巧方法作為重要理論。是麥肯錫公司根據(jù)他們做過的大量案例，總結(jié)出的一套對中層高層管理者都實(shí)用的分析與
解決
問題的有效方法
涂遠(yuǎn)偉
破局-問題分析與創(chuàng)新
解決
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
基層管理
【課程目的】 問題分析與
解決
是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。作為一名管理者必須也應(yīng)該知道如何進(jìn)行問題分析與
解決
，才能經(jīng)營好部門及完成工作任務(wù)?！叭绻阌幸粋€蘋果，我有一
蔣小華
守正創(chuàng)新——問題
解決
力與思維突破
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
課程大綱： 前言： 爆發(fā)式增長與守正創(chuàng)新； 問題
解決
力與思維突破是當(dāng)下管理者的重要能力。 第1章 守正：追求品質(zhì)，投注匠心 1. 偉星弘揚(yáng)的工匠精神：熱愛、敬業(yè)、
鐘建華
《提升執(zhí)行效率，管理者高效
解決
問題的實(shí)操方法》——PDCA管理循環(huán)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
績效管理
人力資源
【課程信息】 學(xué)員對象: 公司高層、各部門負(fù)責(zé)人、中基層干部、后備干部、項(xiàng)目經(jīng)理、車間主任等管理人員。 課程時間: 2天（可根據(jù)企業(yè)實(shí)際和和需求，精簡授課內(nèi)容，縮
柳瑞軍
柳瑞軍《工程師現(xiàn)場問題分析與
解決
》
問題分析
現(xiàn)場管理
現(xiàn)場問題
柳瑞軍
生產(chǎn)管理
柳瑞軍版權(quán)課程，上百場客戶見證、多種訓(xùn)練方式 CPAS@工程師現(xiàn)場問題分析與
解決
一、課程優(yōu)勢和特點(diǎn) CPAS是英文“Complex problems Analy
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