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高效；執(zhí)行力講師課程
李洋
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力5.0》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力5.0》 講師：李洋 【課程引言】 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就
甘萬龍
打造高效執(zhí)行力
執(zhí)行力
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領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
激發(fā)愿力，提升利潤 打造高效執(zhí)行力 ——向執(zhí)行要結(jié)果 【為什么要學(xué)這門課？】 任何一個(gè)企業(yè)，都不缺乏偉大的戰(zhàn)略和縝密的計(jì)劃，但他們真正所需要的，卻是把戰(zhàn)略落實(shí)到位
蕭琳
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
目標(biāo)與績效
責(zé)任
授權(quán)
高效執(zhí)行力
課程背景： “在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)” ——杰克–韋爾奇 韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的
吳永生
正能量與高效執(zhí)行力
執(zhí)行力
合眾智業(yè)
吳永生
教育
課程形式： 專題講授/互動(dòng)問答/實(shí)例分析/現(xiàn)場討論 課程類別： 職業(yè)素質(zhì)、心態(tài)建設(shè) 課程價(jià)值分析： 課程通過互動(dòng)、影片、音樂，加上老師引導(dǎo)，培養(yǎng)每位成員的正能量，
崔偉
如何讓你的員工具有高效的執(zhí)行力
博納匯德
崔偉
心靈能量
執(zhí)行力
從你接受任務(wù)的那一刻就意味著你做出了承諾，就要無條件去做，工作中我們要拋棄借口，絕不拖延，完美地完成這就是高效執(zhí)行，另外你還要打破常規(guī)，讓工作充滿創(chuàng)新，這樣你才能
李洋
《打造高效執(zhí)行力5.0》
執(zhí)行力
《打造高效執(zhí)行力5.0》 講師：李洋 培訓(xùn)背景： 經(jīng)過改革開放三十多年的發(fā)
李洋
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力2.0》
領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力2.0》 講師：李洋 【課程引言】 什么是領(lǐng)導(dǎo)
肖鳳德
《高效能人士的執(zhí)行4原則》
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
戰(zhàn)略管理
高效執(zhí)行力
《高效能人士的執(zhí)行4原則》 一、 課程背景 究竟是什么導(dǎo)致執(zhí)行如此困難呢？ ü 目標(biāo)不明確：很多員工根本就不明白領(lǐng)導(dǎo)到底希望自己去做什么。大約七分之一的員工能夠說
劉上
《高效執(zhí)行力建設(shè)》
劉上，劉上老師，九型人格，執(zhí)行力
第一章認(rèn)知執(zhí)行力 1、員工在執(zhí)行中的困惑 2、領(lǐng)導(dǎo)對員工的困惑 3、執(zhí)行、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的解釋 第二章執(zhí)行力差的原因 1、沒聽懂 2、沒能力 3、沒意愿 4、
陳義文
高效執(zhí)行力
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
客戶管理
中層管理
一、 何為團(tuán)隊(duì)？ 1、 企業(yè)成立的職責(zé)是什么？ 2、 團(tuán)隊(duì)與群體的差異在那里？ 3、 發(fā)展中的企業(yè)存在哪些問題？ 4、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的三大基石——商業(yè)人格、制度、文化
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