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王澤仁《與新生代共舞--90后員工管理》

王澤仁《與新生代共舞--90后員工管理》

溝通技巧執(zhí)行力中層管理國學(xué)文化國學(xué)管理

【課程前言】新生代（90后）是經(jīng)歷經(jīng)濟大變革、大發(fā)展的一代；社會的急劇發(fā)展給這一代人造成了強大的心理沖擊。他們的觀念已不同于他們的父母輩，他們既有傳承，但更多的

劉成熙 ?臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新）

劉成熙 ?臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新）

人力資源心態(tài)培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃

臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新）主講：臺灣劉成熙老師前言新生代員工管理包括90后，他們有鮮明的個性和新銳的價值觀，他們或許是我們生

鮑愛中 ?《80-90后及新生代員工管理》

鮑愛中 ?《80-90后及新生代員工管理》

團隊建設(shè)中層管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

《80-90后及新生代員工管理》（1天）收費標(biāo)準(zhǔn)：1980元/人（包括會務(wù)費、聽課費、講義費、授課當(dāng)天的中餐費）地點：上海長城飯店 2016年5月28日1天

胡青《90后銷售人員的選育留》

胡青《90后銷售人員的選育留》

中層管理

我們的團隊越來越多的銷售90后銷售人員，甚至成為了團隊的主力軍，90后自我意識很強，個性張揚，眼高手低，忍耐力差，心里承受能力差，團隊意識薄弱，但是90后也有接受

蔣小華新生代員工管理 ——90后員工管理

蔣小華新生代員工管理 ——90后員工管理

中層管理

課程大綱：第一章認(rèn)識人，認(rèn)識大環(huán)境1.為什么90后員工很難管理？2.了解90后員工的優(yōu)點與缺點；3.分析90后員工的人格特質(zhì)；4.90后員工管理難在哪里？5.傳統(tǒng)的

陳馨賢 90后管理有道

陳馨賢 90后管理有道

中層管理

90后管理有道陳馨賢課程背景Background為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低？為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？為什么員工脾氣不好－－不能批評？

吳丹 80、90員工情緒與壓力管理

吳丹高績效-90員工職場情商與逆商

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職業(yè)素養(yǎng)

課程大綱：v 第一章 90后員工特征分析v 一、90后“標(biāo)簽”v 二、90后特點形成原因v 1、社會環(huán)境的影響v 2、家庭環(huán)境的影響v 三、90后的心理特點v 1、

李根穩(wěn) 《90后職業(yè)化塑造》

李根穩(wěn) 《90后職業(yè)化塑造》

職業(yè)素養(yǎng)

《90后職業(yè)化塑造》課程大綱主講：李根穩(wěn)訓(xùn)練目標(biāo):1、引導(dǎo)90后員工進行角色認(rèn)知與定位，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,祛除缺點，高效能職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成。2、平衡心態(tài)，做好情緒管理，樹

90講師課程

90培訓(xùn)師課程

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