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道德經(jīng)
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道德經(jīng)
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關(guān)鍵詞
道德經(jīng)
平均課酬
23555
講師
72
視頻
24
課程
50
授課見證
494
喬林
現(xiàn)代文化與老子《
道德經(jīng)
》
國學(xué)管理
國學(xué)文化
本課程為期一天,包括以下內(nèi)容: 一、從認(rèn)知層次看到《
道德經(jīng)
》中的不同境界 二、老子“道”的特性、蘊藏的規(guī)律及其功用 三、老子“德”的劃分、內(nèi)容及其功用 四、老子的
吳友明
國學(xué)《
道德經(jīng)
》之就業(yè)創(chuàng)業(yè)鐵律
國學(xué)文化
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
1、課程遵循《
道德經(jīng)
》中老子的思想得出天道法則及其自然規(guī)律,來引導(dǎo)現(xiàn)代社會問題的結(jié)點和痛點進(jìn)行分析并尋求方向。 2、對于即將畢業(yè)的大學(xué)生、研究生及創(chuàng)業(yè)青年群體來說
張?zhí)┈|
道德經(jīng)
的經(jīng)營大智慧
道德經(jīng)
經(jīng)營
智慧
【課程說明】 《
道德經(jīng)
》歷來被譽為“萬經(jīng)之王”、“帝王之學(xué)”,其中所蘊含的智慧為世人所嘆服。但是迄今為止,人們對于《
道德經(jīng)
》的注解莫衷一是,千差萬別。究其原因,是
張志強(qiáng)
《學(xué)以成人》國學(xué)訓(xùn)練體系
道德經(jīng)
王陽明心學(xué)
思想
十九大報告
緣通教練堅持以人為本,原創(chuàng)“學(xué)以成人”國學(xué)訓(xùn)練體系,適合國內(nèi)大中小學(xué)教育及企業(yè)事業(yè)單位培訓(xùn)之用,總共包含五類寶典,分別是《
道德經(jīng)
》、《人大天教練模式》、《王陽明心
吳友明
國學(xué)《
道德經(jīng)
》之育兒天條
親子教育
心靈成長
溝通技巧
國學(xué)文化
1、課程遵循《
道德經(jīng)
》中老子的思想得出的天道法則和自然規(guī)律,結(jié)合現(xiàn)代社會問題的結(jié)點和痛點,為其引導(dǎo)出新的方向。 2、我們與子女的關(guān)系?“生而不有” 3、一切教育的
楊天林
上善若水——《
道德經(jīng)
》與領(lǐng)導(dǎo)智慧
上善若水
道德經(jīng)
道德經(jīng)
與領(lǐng)導(dǎo)智慧
道德經(jīng)
與領(lǐng)導(dǎo)修煉
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
【學(xué)員對象】中、高層管理者以及需要培養(yǎng)的管理人員 【課程背景】 根據(jù)貴公司希望通過《
道德經(jīng)
》的學(xué)習(xí)感悟,以提高管理者管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力之需要而設(shè)計本課程。 《
道德經(jīng)
邱文山
《
道德經(jīng)
》與管理智慧
道德經(jīng)
管理之道
國學(xué)智慧
總裁智慧
第一部分:序言 1、老子與道家學(xué)派 2、《
道德經(jīng)
》的核心思想 3、《
道德經(jīng)
》與現(xiàn)代管理 第二部分:道與無 1、道亦可道 2、無中生有 3、無為而為 4、從營魄抱一
邱文山
窺破天機(jī):《
道德經(jīng)
》里的成功密碼
《
道德經(jīng)
》
成功學(xué)
職場
創(chuàng)業(yè)
國學(xué)智慧
第一部分 1、守道 2、無私 3、自知 4、不爭 第二部分 1、出奇 2、反 3、守拙 4、藏鋒 第三部分 1、為大于其細(xì) 2、觀無 3、委曲 4、儉 第四部分
邱文山
運用《
道德經(jīng)
》智慧,打造你的高效團(tuán)隊
國學(xué)管理
團(tuán)隊建設(shè)
國學(xué)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
如果你的團(tuán)隊里有以下現(xiàn)象: 1、團(tuán)隊成員對團(tuán)隊目標(biāo)不明確,不清楚工作方向和重點。 2、信息傳遞不及時或不準(zhǔn)確:比如成員之間交流時,經(jīng)常出現(xiàn)誤解對方意思的情況,或者
MPT企業(yè)中層卓越管理能力專項提升
MPT,
管理干部
管理能力
卓越團(tuán)隊
執(zhí)行力
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展以市場為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)為優(yōu)先,解決了生存→發(fā)展→壯大后,當(dāng)遇到發(fā)展瓶頸,或者領(lǐng)導(dǎo)者有先見之明,晴天修屋頂。則必須提升管理干部隊伍,旨在通過賦能
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