淑女與紳士的培養(yǎng)并非一朝一夕可成,也并非是知識淵博者即可,知識儲備只是其中的一個方面,更重要的是氣質(zhì)。知識可以開拓一個人的視野,但卻未必可以增加一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)。真正的淑女與紳士是在日常生活中養(yǎng)成的,舉手投足間都透出良好的修養(yǎng)。這種良好修養(yǎng)的基礎(chǔ)是禮儀,只有時時謹遵禮儀的孩子才有可能被培養(yǎng)成一個真正的淑女或紳士。
(一) 孝敬父母、長輩,友愛兄弟姐妹
孝悌一直是中國民族禮儀的基礎(chǔ),“百善孝為先”,孔子也將“孝”作為“仁”的根本。孝指孝敬父母長輩,悌指友愛兄弟姐妹,孝悌之道的目的在于創(chuàng)造一個“父慈子孝、兄友弟恭”的和睦的家庭氛圍。對于孩子來講,尤其是現(xiàn)在的獨生子女,由于過分的寵愛而使他們產(chǎn)生了一種“全家我最大”的幻覺,又沒有兄弟姐妹,無法產(chǎn)生與人平等分享的情懷,因此在人際交往中也常常受到挫折。
孝:
(1) 聽父母的話,按照父母的意愿做好每一件事,不偷懶,不怠慢。
(2) 面對父母的批評要虛心敬聽,能夠認真反思自己的錯誤與不足。若父母不了解實際情況而有所偏差,能夠委婉地將整件事表達出來,并尋求父母的理解。
(3) 外出與回家都要告知父母,以免父母掛心。
(4) 常做父母喜歡的事情,對父母不喜歡的事情盡力不要去做,若非做不可,要先跟父母講明并尋求理解。不要擅自作主。
(5) 記住父母、長輩的生日,及時祝福,感懷父母的恩情,關(guān)心父母健康,少讓父母擔心,讓父母每天微笑
(6) 孝敬爺爺奶奶外公外婆,尊重叔伯阿姨舅舅舅媽
(7) 關(guān)心父母的健康。當父母勞累時,應(yīng)主動幫助父母;當父母生病時,應(yīng)主動護理、煎藥、喂藥,噓寒問暖。
(8) 參與家務(wù)勞動。我們都是家庭成員,應(yīng)承擔一部分家務(wù)勞動。比如盛飯、端菜、洗碗、掃地、整理自己的房間等。
(9) 珍惜父母的錢財,勤儉節(jié)約,不亂花錢,不與人攀比
悌:
(1) 友愛兄弟姐妹,包括自己家的兄弟姐妹與叔伯阿姨舅舅等親戚家的兄弟姐妹
(2) 團結(jié)兄弟姐妹,不發(fā)生矛盾沖突,能夠合理地解決兄弟姐妹間的矛盾別扭
(3) 照顧好弟弟妹妹,聽從哥哥姐姐的安排,以免父母擔心
(二) 坐姿、站姿
在中華民族的禮儀要求中,“站有站相,坐有坐相”是對一個人行為舉止最基本的要求?!兜茏右?guī)》曰:“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀?!币馑颊f,一個人進門的時候不要踩門檻,站時不要搖搖晃晃、東倒西歪、斜靠著某個物體,坐時大腿與地面平行、小腿與地面垂直,不要抖腿或者蹺二郎腿等。
坐姿主要是指就座時的姿勢和坐定后的姿勢。一般而言,我們?nèi)胱鶗r講究要輕而緩,就是說要輕穩(wěn)地坐下,不應(yīng)該發(fā)出叮叮當當、撞擊椅子的嘈雜聲,否則是對別人的不尊重。對男士和女士的坐姿也有不同的要求。比如,女士就座應(yīng)該注意用手把裙子向前稍微攏一下,避免有不雅的行為。坐定后,上身應(yīng)該保持挺直,頭部要端正,目光平視前方或者交談對方,腰背稍靠椅背。
據(jù)說,有一次,孟子的妻子獨自跪坐在地上,兩腿發(fā)麻,她想:反正沒有人,就放松一下吧。于是她就將腿向前伸了伸,不料這個舉動正好被進屋的孟子看到了。孟子對妻子說:“婦無禮?!逼拮舆B忙把腿縮了回來,小聲地說:“以后再也不會犯了?!庇纱丝梢钥闯?,古人以前對坐姿的要求是多么嚴格。
保持正確而優(yōu)美的坐姿,不僅有利于身體的正常發(fā)育,而且在社交場合也是文明禮貌的表現(xiàn)。無論哪一種坐姿,都要自然放松,面帶微笑。尤其要注意的是在公眾場合,千萬不要仰頭靠在座位背上或低著頭只注視地面;也不要前俯后仰。女生更要注意不要雙腿大敞,不停地抖動。因為這些習慣不僅會使你的形象大打折扣,也會讓人對你的品德產(chǎn)生懷疑。
注意這些坐姿
★課堂上的坐姿。上半身挺直,兩肩放松,下巴內(nèi)收,脖子挺直,胸部挺起,雙手自然放在雙膝上,或者放在桌面上。
★操作電腦的坐姿。腰背要挺直,身體微向前傾,兩腿自然地平放在地上。
★公共場合的坐姿。這時候可以比較放松地坐下,但入座要穩(wěn)重端莊,不可以猛起猛坐,弄得座椅亂響,更不可將腳踏在前排的椅子上。
★坐姿的禁忌。兩膝分開,兩腳呈八字形,是女孩坐姿的大忌。忌兩腳腳尖朝內(nèi),腳跟朝外,呈內(nèi)八字形。忌兩腿顫動,腳尖上下左右晃動。忌與人交談時上身傾斜或者以手支撐下巴。忌在倚子上前俯后仰,或把腿架在其他物體上。
站姿:
1、頭正,雙目平視,嘴唇微閉,下頜微收,面部平和自然。
2、雙肩放松,稍向下沉,身體有向上的感覺,呼吸自然。
3、軀干挺直,收腹,挺胸,立腰。
4、雙臂放松,自然下垂于體側(cè),手指自然彎曲。
5、雙腿并攏立直,兩腳跟靠緊,腳尖分開呈60度,男子站立時,雙腳可分開,但不能超過肩寬。
為了維持較長時間的站立或稍事休息,標準站姿的腳姿可作變化:
①兩腳分開,兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度為宜。
②以一只腳為重心支撐站立,另一只腳稍曲以休息,然后輪換。
正式場合的站姿:
1、肅立:身體直立,雙手置于大腿外側(cè),雙腿自然并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“V”字行。
2、直立:身體直立,雙手置于腹部。
A.女性將右手搭握在左手四指,兩腳成“V”字形;
B.男性右手握住左手腕,兩腳可平行分開,略窄于肩寬。
(三)餐桌禮儀
吃飯是讓許多父母都備感無奈的事,很多孩子在吃飯時要么把飯粒掉得滿桌都是,要么東拉西扯說許多話,要么邊吃飯邊看電視或做其他事,還有一些孩子挑食特別嚴重,愛吃的吃不夠,不愛吃的怎么都不肯吃。讓孩子養(yǎng)成良好的餐桌禮儀也是一件非常重要的事情,下面來看看需要注意哪些問題吧。
(1) 家庭吃飯
★ 主動幫家長做好擺放碗筷的工作,然后請父母入席。用餐完畢,要幫助家長一同收拾碗筷
★ 飯前要洗手,主動幫父母盛飯,先讓父母動筷,然后自己動筷。要主動給父母添飯,與兄弟姐妹一起用餐時要禮讓
★ 入座后坐姿要端正,吃相要文雅,口含食物時最好不要講話
★ 用餐后要輕輕放下碗筷,如果自己先吃完,要與父母或其他長輩打招呼后再離開座位。
★ 節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯
(2) 赴宴
★ 就餐之前,一定要把手洗干凈。
★ 就餐時,不要用口去接食物,不要在大塊食物上咬一口,再將剩下的部分放回去,更不要把盤子端著,只往自己的碗里添加食物。如食物較燙,不能對著食物吹氣,這在餐廳等公共場合是失禮的。
★ 喝果汁等飲料時,應(yīng)先用餐巾抹嘴,不要把食物殘渣留在玻璃杯上,然后再慢慢地喝,不要一口氣都喝下去。
★ 就餐的時候,坐姿必須端正。不要翹著腿,更不要懶散地坐在椅子上,或者把椅子向后傾斜成只用兩條腿著地。
★ 正確使用筷子。用餐時,不要將筷子在菜上亂揮動,不要用筷子穿菜吃,不要將筷子含在口中,不要用筷子去攪菜,不要把筷子當牙簽,不要用筷子敲擊桌碗,不要用筷子指點他人。
(3)自助餐:
★ 進入餐場后,不要搶先發(fā)起“沖鋒”。只有在主人宣布開始之后,方可隨大家一起排隊取食。
★ 在取用自助餐時,應(yīng)了解取菜的順序,然后依次而行。取用自助餐的正確順序應(yīng)為冷菜、湯、熱菜、點心、甜品和水果。
★ 取食的時候,每次只取少量的食物,應(yīng)該本著“多次少取”的原則,不要“一次取個夠”。因為,后面還有人在排隊。
★ 不要把托盤的每塊糕點都吃過一遍,再判斷哪一塊好吃,而是取出自己想要的那一塊糕點。
★ 如果調(diào)料是公共用品,那么不要用你的食物去蘸調(diào)料。這樣很不衛(wèi)生,更不要用手去蘸調(diào)料,然后再舔自己的手指。
(4)西餐禮儀
★ 穿著得體。去高檔西餐廳,男士一般要穿著整潔的上衣和皮鞋,女士要穿套裝和有根的鞋子。
★ 用餐時,上臂和背部都要靠在椅背上,胸部和桌子保持約一個拳頭的距離,兩腳交叉的坐姿最好避免。
★ 刀叉的使用。右手持刀或湯匙,左手拿叉。若有兩件以上的餐具,應(yīng)由最外面的依次向內(nèi)取用。刀叉的拿法是輕握尾端,食指按在柄上。湯匙用握筆的方式拿。如果感覺不方便,可以換右手拿叉。吃體積較大的蔬菜時,可用刀叉來折疊、分切。柔軟的食物可平放在叉子上,用刀子整理。
(四)著裝
著裝非常能夠體現(xiàn)一個人的氣質(zhì),“人靠衣裝,佛靠金裝”,這句千古俗語是很有道理的。有些孩子,特別是在玩耍的時候,總是會把衣服弄得臟兮兮,或者十分不整潔,還有一些孩子則喜歡跟人攀比,或者盲目地追求時尚,這都是非常不好的現(xiàn)象。
對于男孩子,日常穿著合適得體即可,不需要過分講究。但若出席正式場合,大點兒的男孩兒可以在一些正式的場合穿西服、打領(lǐng)帶。打領(lǐng)帶時,襯衣領(lǐng)子的扣子要系好,打好領(lǐng)帶后,不可將領(lǐng)帶的末端塞入褲腰帶里。不要將領(lǐng)帶結(jié)拉得太低,這樣會顯得輕浮、不雅觀。與西服搭配的鞋子應(yīng)是皮鞋。與皮鞋搭配的襪子也應(yīng)該注意,襪子以坐下后不露出腿部和襯褲為標準。
對于女孩子來講,衣服要:
★穿著應(yīng)該樸素大方。我們千萬不要把自己打扮得花枝招展,服飾樣式要新穎、大方,不可以稀奇古怪。
★不要盲目地趕時髦。我們的年齡還不適合化妝、戴金銀首飾。那樣不但不美反而把自己天真爛漫的氣質(zhì)給破壞了。
★服裝要以舒適、整潔、淡雅、合體為準,這樣才能顯現(xiàn)學生的精神面貌來。
★女孩子穿的裙子面料不宜過薄,長短要過膝蓋,也不要袒胸露背,過于性感。
★夏天穿涼鞋的時候,也應(yīng)該選擇式樣簡潔、大方、優(yōu)雅的涼鞋。不可將襪子松松垮垮地滑到腳跟部,也不可穿脫絲的或打過補丁的襪子外出活動。
★穿衣服不要互相攀比,只有適合自己的才是美麗的。
(五)勤做家務(wù),講衛(wèi)生
研究表明,學做家務(wù)對孩子非常有益。不僅可以提高孩子的存在感,還可以讓他們因付出而增加自己的幸福感與價值感,甚至還可以提高孩子的智力。但是可惜,中國的孩子在過分的寵愛中很少參與家務(wù),有些家長甚至一直跟孩子說:“只要你認真學習,把學習搞上去,我就是再苦再累也是值得的?!笔氩恢@對孩子來講一方面是很大的壓力,會讓他認為自己的存在給父母增加了許多負擔;一方面是一種誤導,認為為了自己所有人都應(yīng)該不計任何成本地付出。
美國的一位學者曾經(jīng)制定了一份兒童學做家務(wù)年齡表,對孩子參與家務(wù)勞動具有很大的指導意義。
讓孩子自己處理家庭事務(wù),可以從這些小事兒做起:
★早上從床上起來后就把自己的被子疊好。
★用完毛巾后立刻掛到原來的位置,不要到處扔。這一點對以后的集體生活可是至關(guān)重要的。因為集體生活空間有限,如果你把東西亂扔,很容易引起其他人的不滿,從而導致同學、室友之間產(chǎn)生矛盾。
★用完洗手間的衛(wèi)生紙就要換上新的卷紙,并扔掉舊卷筒。便后一定記得沖廁所。
★吃完零食后不要把廢棄物放在桌子上。垃圾一定要自己處理掉,不要總是等著別人來幫你清理。
★刷過牙的牙刷要放進自己的口杯里,不可亂放。
★把自己的東西收拾好,比如玩具、文具、衣服等。
個人衛(wèi)生:
★勤洗澡,勤洗頭。我們正處于身體發(fā)育的階段,每天的新陳代謝都很旺盛。因此要經(jīng)常洗澡、洗頭,同時,還要每天換內(nèi)衣和襪子。
★保持口腔健康??谇唤】挡粌H指早晚要刷牙,而且每次飯后都應(yīng)刷牙??茖W刷牙的最佳次數(shù)和時間是“三三三”,即每天刷3次,每次在飯后3分鐘,每次刷牙3分鐘??茖W的刷牙方法是“豎刷法”,即順著牙縫方向刷。
★定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的,他的整潔也關(guān)系到個人衛(wèi)生面貌,背上干干凈凈的書包會給自己一個號心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。
★攜帶紙巾或手絹。把他們放在書包或衣兜等方便去處的地方,要吐痰或者擦鼻涕時便于及時取出。用后的紙巾不要隨地亂扔?;丶乙院笠鼡Q、清洗用過的手帕。
(六)學會自我管理,鍛煉孩子的自理能力
自理能力是一個人非常重要的能力與素質(zhì),是孩子成長為一個獨立的人的基礎(chǔ)能力。自理能力最重要的內(nèi)容是自我管理能力,主要是指自己的事情自己做,不依賴父母。陶行知有言:“滴自己的血,流自己的汗,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢?!?
★ 整理學習用品。收拾學習用品,整理書包,記住和準備好第二天該帶的東西,不要總是丟三落四,依賴別人的提醒。
★ 解決學習中問題。學習上遇到了問題,要開動腦筋想想,實在想不出來時再請求別人的幫助,不要動不動就問。
★ 安排好自己的學習時間。每天在完成學習任務(wù)后,再看電視、玩電腦或者做其他事情,不要把今天的事情拖到明天,不要等到爸爸媽媽或老師催促了才去讀書、寫作業(yè)。
★ 搞好個人衛(wèi)生。收拾好自己的房間,擺放好自己的衣服、日常用品,并保持干凈整潔,不要隨手亂放東西,不要等爸爸媽媽來整理。
(七)基本交際禮儀
每個人都生活在一定的社交圈內(nèi),都需要與人交往。但孩子在處理人際交往問題時往往掌握不好分寸。有些孩子比較膽小內(nèi)向,不敢與陌生人講話;有些孩子開朗活潑,卻掌握不好說話的分寸,經(jīng)常在無意之間使人不開心而不自覺;還有一些孩子具有很強的交際欲望,但卻不會表達,會不由自主地說一些激怒別人的話。讓孩子掌握最基本的交際禮儀,是孩子走向社會的第一步。
(1)平等地與人交往,尊重他人。每個人都平等自由的,對待長輩要恭敬有禮,對待同齡人要向?qū)Υ值芙忝冒阌褠蹐F結(jié),不要凌駕于別人之上,亦不要流露出自卑之情。
(2)注意行為、言語的分寸,多贊美別人,實事求是地贊美,委婉地提出自己的意見或建議,可以促進他人改正或進步
(3)保持微笑,發(fā)自內(nèi)心的微笑可以成為與人溝通的橋梁,要注意場合、把握分寸,儀容得體,不要嘲笑他人
(4)誠實守信,樹立起時間觀念。不浪費自己的時間,也不浪費別人的時間。對于已經(jīng)計劃好的安排,盡量去完成他。和別人約好的事情一定要做到。最好前一天晚上就把該準備的東西準備好,免得到時候慌亂。如果遲到或不能按時赴約了,一定要打電話說明原因。對于造成的不良影響,則要盡力彌補。
(5)謙虛有禮。一個處處謙虛的人,除了能學到更多的東西外,還能受到大家的歡迎,從而結(jié)交更多的好朋友。謙虛使人永不知足,不斷學習新知識、新事物、使自己不斷地進步。
(6)要有團隊意識、合作精神。、在公共場所里,遵守規(guī)則、紀律,不要“目中無人”,以自己為重心,像家里一樣隨便,要顧及到他人的存在和感受。 如果自己做不了一件事,主動去尋求幫助,主動和別人交流,不要孤立自己。
(7)尊重他人?!熬慈苏?,人恒敬之。”一個懂得尊重他人的人,才能受到別人的尊重。說話、做事時要顧及他人的自尊,學會控制自己的情緒。平時待人誠懇,心地城市,不要把自己的責任推給別人。處理事情要寬容大度,不可小肚雞腸。對別人的錯誤、失禮,要已禮相待,原諒他們;對自己犯的錯誤,坦誠承認,不掩飾,這樣的人一定能得到別人的尊重。
(8)做最真實的自己,不掩飾,不攀比。
(八)校園禮儀
學校是孩子踏入社會的第一個交際場所,也是鍛煉孩子社會交際的最重場所。孩子在學校里的處事態(tài)度經(jīng)常會影響到以后的生活,而孩子周圍的人對自己的態(tài)度也會產(chǎn)生重要影響。
基本禮儀:
★ 在上課時間,行走時應(yīng)該盡量輕聲,不要發(fā)出巨大的響聲,以免影響他人上課。
★ 在走廊上要靠右側(cè)行走。如果大家不遵守這個規(guī)則,那么走廊可要亂套了。大家都逆向行走就會發(fā)生摩擦、撞倒等事情。
★ 行經(jīng)轉(zhuǎn)角時,走在外側(cè)的人應(yīng)盡量靠外走,而走在內(nèi)測的人則盡量靠內(nèi)行走,以免發(fā)生碰撞。
★ 有急事時,可以快步行走,但還是不要奔跑。
★ 每一位同學都要規(guī)范自己的行為,堅決遠離破壞公物的陋習。
★ 發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物時,不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當及時提醒,勸阻并教育他們。
★ 要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物的行為落實到生活中。
參加集體活動一定要注意以下幾點:
★ 參加集體活動不要遲到,站隊要快、靜、齊。
★ 集體乘車時不要擁擠、不搶座、講謙讓,不大聲喧嘩,保持車內(nèi)清潔。
★ 不擅自離開集體。
★ 遇到問題或困難及時找老師幫忙。
★ 參加學校的集會,如報告會、演講會、紀念會等,也要注意禮儀。
★ 活動進行中,要注意聽講,不要再活動現(xiàn)場隨意走動、說笑,更不可打鬧、起哄。要學著做一個優(yōu)雅的活動參與者。
上課禮儀:
★ 提前兩分鐘進入教室,端坐著恭候老師的到來。如遇到特殊情況,比如遲到了,要在教室門口停下,首先喊“報告”,在老師允許后,才進入教室。在走向自己的座位時,腳步要輕,動作幅度要小。
★ 上課時,著裝應(yīng)整潔,不得戴帽子、手套。夏季不得赤膊或只穿背心,不得穿拖鞋、扇扇子。
★ 提出問題或者回答問題時,應(yīng)先舉手,經(jīng)老師允許后再氣力發(fā)言。實驗課要遵守操作規(guī)程,保證安全、衛(wèi)生和良好的秩序。對老師講述的內(nèi)容有異議的時,最好下課后單獨照老師交換意見。
尊敬老師:
★ 尊重老師就要尊重他們的勞動。上課的時候,我們認真聽課就是一種很大的尊重
★ 和老師談話的時候,應(yīng)該主動請老師坐。如老師不坐,應(yīng)該和老師一起站著說話。如老師請你坐,則可以喝老師一起坐著說話,談話的時候,姿勢要端正,雙目凝視著老師,認真聽他講話。對于老師的話,如果有不同看法應(yīng)謙虛、誠懇地向老師請教。
★ 去找老師問問題時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。談話時,聲音要輕,以免影響辦公室其他老師辦公和休息,如果老師說完了,應(yīng)向老師道謝再離去。
著裝:
★ 服飾以樣式簡潔明快為好,不要穿過于復(fù)雜的衣物。
★ 夏天不要穿過于薄、透、短的衣褲和拖鞋去學校。
★ 青少年不宜穿高跟鞋,體育課穿球鞋或者布鞋為好。
★ 青少年的發(fā)式適宜直發(fā),不宜燙發(fā)。男孩兒的頭發(fā)要干凈整潔,不宜留長發(fā)。
★ 青少年不宜化妝,也不宜佩戴貴重、復(fù)雜的首飾
(九)待客/拜訪禮儀
拜訪禮儀:
★ 預(yù)約。無論到哪里做客,事先一定要預(yù)約。預(yù)約關(guān)鍵在選定探訪時間,應(yīng)該避免主人家不方便的時間,太早、太晚或者吃飯的時間都要避開,最好不要突然探訪。
★ 儀表。到別人家做客,注重整潔、禮貌,也應(yīng)輕聲敲門或者按門鈴,切忌不敲門就闖入或大呼小叫。
★ 問候并說明來意。主人開門后,應(yīng)先問候。進去后,應(yīng)說明來意。
★ 言行有禮。進門后,如屋內(nèi)還有其他人呢,應(yīng)逐一打招呼,然后就坐。當主人呢為你送上茶水時,要站起身來雙手接,并致謝。談話要專心,不要高聲喧嘩,也不要喧賓奪主。當主人面帶倦意,或減少倒水次數(shù)就應(yīng)告辭。
★ 結(jié)束拜訪,別忘了向主人告辭。
在別人家住宿:
★ 帶上一些必需品。一般要自帶牙膏、牙刷、毛巾,而肥皂盒洗發(fā)水可以用朋友的。
★ 清洗水池。這點是十分重要的,使用過的水池可能沾上了肥皂泡、頭發(fā)等物,所以不要等主人幫你清洗。
★ 快速地使用衛(wèi)生間,只在里面做必須的事情。而像吹頭發(fā)、涂乳液、穿衣服,這些事情都可以在臥室做。
★ 和朋友聊天、開玩笑可以,但是不要無休無止。最好遵循朋友家人的休息時間。
★ 如果你是個夜貓子,而朋友是個瞌睡蟲,那么在征得他同意下可以看書或者做其他事情,但是必須要保持安靜。
★ 不要未經(jīng)允許就打開朋友家的冰箱或者玩聲音嘈雜的電子游戲。
★ 在朋友的家人起床后,你應(yīng)該起床,整理床鋪,并像他們問好。
來訪禮儀:
★ 物質(zhì)準備。做好物質(zhì)準備是有誠意的表現(xiàn)。一般來說,需準備水果、糖、瓜子之類的物品,如果留客人吃飯還需要準備比平常較為豐盛的食物。物質(zhì)準備應(yīng)本著節(jié)約、大方的原則,量力而行,切不可打腫臉充胖子。
★ 衛(wèi)生。在客人到來之前,應(yīng)將居室收拾整潔,輩子應(yīng)疊好,桌椅應(yīng)干凈,茶具要清潔。個人衣著也應(yīng)干凈、整齊、大方,這不僅反映一個人的修養(yǎng),也是對客人的尊重。
★ 熱情。如果接待的人是親戚,可以幫助父母讓座,遞茶。如果接待的是老師,應(yīng)該像接待長輩的禮儀一樣,熱情、莊重。如果接待的是你的朋友,應(yīng)給父母逐個介紹,然后給客人讓座,用茶水、糖果、玩具等招待他們。
★ 送客。如果來訪者是老人和幼童,可以攙扶著他們送下樓。如果是整自己的朋友,可以送一段距離。
(十)電話禮儀
接電話禮儀:
接電話的流程:接電話—開頭語—熱情回答/需要轉(zhuǎn)接電話(—轉(zhuǎn)接流程)—請對方留言(留言流程)—感謝對方來電(結(jié)束,請對方先掛機)
打電話禮儀:
打電話的步驟:撥出電話—自我介紹—確定對方及問候—說明打電話的整套—匯總確認—結(jié)束談話—掛機
掛機順序:
長輩晚輩通電話,長輩先掛機;上司下屬通電話,上司先掛機;男士女士通電話,女士先掛機;打電話請人幫忙,求人者后掛機
電話禮儀:
1盡量在電話響三聲之內(nèi)接
2 接電話語氣“喂”的聲調(diào)最好為上升調(diào),這樣顯得你愉悅,溫柔,禮貌,沒有特別的事情最好這個“喂”最好省略,直接說“你好”
3 掛電話的時候最好有再見等話語,避免莫名其妙的掛電話
4掛電話一般情況是等對方掛電話后再掛電話;如果兩個人都在等對方先掛電話怎么辦?總不能一直等下去,這時通話結(jié)束3秒后就可以掛電話
5 如果是座機,請輕放電話
6如果自己按了免提要告訴對方
7打電話過程中不要吸煙、喝茶、吃零食、姿勢懶散。
8聽對方講話時不能沉默,否則容易引起誤會
9與話筒保持適當?shù)木嚯x,說話聲音柔和、音量適中
10在打電話時盡量不要同其他人交談
(十一)提升篇:做父母之間的和解人
每個孩子在成長中都有很大的困惑,而最大的困惑則是父母之間的矛盾,甚至是吵架。孩子們并不理解每個人都有發(fā)泄情感的需要,而爭吵只是一種很在學的情感發(fā)泄的需要,更不理解人們經(jīng)常通過爭吵來解決彼此之間的矛盾或沖突。在孩子的眼里,父母之間的吵架無異于天崩地裂式世界瓦解??墒?,聰明的孩子即使不理解,也還是會盡力體諒父母,做父母之間的和解人。
★ 如果父母只是小規(guī)模的爭吵,持續(xù)時間不長,自己只要避開就好,不需要介入其中,也不需要尋求他人的幫助。但如果父母爭吵地很激烈,持續(xù)時間很長,可以打電話給爺爺奶奶或者外公外婆,尋求幫助與支援。在矛盾解決之后,還可以做以下幾件事來彌合父母之間的感情。
★ 分別和父母談心,了解他們的想法和他們對對方不滿意的原因。知道了以后先分析一下,如果說的對,并有技巧的轉(zhuǎn)達給另一方。
★ 把自己的感受告訴父母,讓他們知道自己希望他們相親相愛,互相體諒理解,希望有一個闔睦的家庭氣氛。
★ 自己也要多關(guān)心父母,多過問他們的身體情況,替他們做些家務(wù)?;蚴窃诠?jié)假日和父母出去走走,散散心,讓他們從瑣碎的事情中解脫出來。