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管理心理學(xué)
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管理心理學(xué)
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關(guān)鍵詞
管理心理學(xué)
平均課酬
20000
講師
49
視頻
10
課程
74
授課見(jiàn)證
98
詹婉園
《
管理心理學(xué)
的實(shí)踐應(yīng)用》
心理學(xué)家
一、
管理心理學(xué)
基礎(chǔ)理論 1、
管理心理學(xué)
發(fā)展的三階段: ?科學(xué)管理理論階段 ?行為管理理論階段 ?現(xiàn)代管理理論階段 案例:富士康十三連跳與法國(guó)電信老齡員工換崗 討論:
管靜波
《中層領(lǐng)導(dǎo)方略之
管理心理學(xué)
》
企業(yè)管理
第一模塊:
管理心理學(xué)
新視野——心智管理概念 所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,合格的管理者首先需要對(duì)以上的問(wèn)題有較為明確的認(rèn)知 第一節(jié):心理的內(nèi)涵 人的
施怡彤
管理心理學(xué)
在企業(yè)中的應(yīng)用
成功勵(lì)志
管理心理學(xué)
在企業(yè)中的應(yīng)用 課程目標(biāo):了解和掌握
管理心理學(xué)
的基本知識(shí),認(rèn)知心理學(xué)的基本原理; 掌握員工工作心理,分析員工心理狀況,利用心理學(xué)的知識(shí)管理好自己的下屬;
傅心鳴
管理心理學(xué)
之?dāng)⑹略诠芾碇械膽?yīng)用
心靈成長(zhǎng)
MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0 ****【課程引言】 如何發(fā)展事業(yè),創(chuàng)造
單鋒
《
管理心理學(xué)
》-心理學(xué)在管理中的應(yīng)用-
選擇小領(lǐng)域
Psychological Practice in OrganizationManagement and Development(2天 共12小時(shí))課程背景 心理學(xué)
企業(yè)
管理心理學(xué)
的應(yīng)用
企業(yè)管理
我國(guó)的現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放,已經(jīng)接近了國(guó)際水準(zhǔn),提高到了人性化管理的新高度。人性化的管理離不開(kāi)
管理心理學(xué)
,本課程就是老師根據(jù)自己20多年在國(guó)外500
黃焱
領(lǐng)導(dǎo)
管理心理學(xué)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)
管理心理學(xué)
——心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(2天)培訓(xùn)目標(biāo):l 學(xué)習(xí)心理學(xué)的方法在日常管理、領(lǐng)導(dǎo)中的運(yùn)用l 把握下屬在工中的六項(xiàng)心理需求,針對(duì)下屬突出的心理需求進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)
彭遠(yuǎn)軍
壓力
管理心理學(xué)
:職場(chǎng)減壓,提升工作績(jī)效 2D
壓力管理
情緒管理
職場(chǎng)減壓
eap
【課程背景】 u 我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降; u 我們擁有的越來(lái)越多,但快樂(lè)卻越來(lái)越少; u 我們溝通的工具越來(lái)越好,但深入的交流卻越來(lái)越少; u 我們
彭遠(yuǎn)軍
情緒壓力
管理心理學(xué)
:窗口接待人員的情緒壓力管理之道
情緒管理
窗口接待人員
壓力管理
【課程背景】 u 窗口接待人員作為政企部門(mén)的“窗口”,也是經(jīng)常第一時(shí)間感受到人間冷暖的: u 客戶(hù)(居民)來(lái)窗口辦理業(yè)務(wù)時(shí),難免遭遇不順利,情緒難免失控; u 而
杜林海
“筆跡”分析在人才選拔中的應(yīng)用
企業(yè)
管理心理學(xué)
對(duì)于人力資源管理來(lái)說(shuō),招聘是其中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)檎衅缚梢詽M(mǎn)足組織發(fā)展對(duì)人員的要求。眾所周知,人才是組織發(fā)展的第一要素,一個(gè)組織在發(fā)展的不同階段會(huì)需要不同類(lèi)
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梁俊景
律師 李小平律師