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李望舒
不要用自己的
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,限制孩子的世界
親子教育
溝通技巧
心態(tài)培訓
心理學家
在給有低齡幼兒的家長講課時,我經(jīng)常給他們出這么一道情景題: 當你的孩子哭著來告訴你:多多把我的玩具卡車搶走了。作為家長,你會怎么回答? 家長的回答五花八門,歸納起
路長全
成非常之事,先有非常
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企業(yè)管理
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既是人生的鎖鏈也是人生的翅膀,既能禁錮你也能帶你飛翔。有不同的
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就有不同的人生。 人和人之間最大的不同是脖子以上的部分,也就是
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方式的不同。成功是
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的產(chǎn)物
賈春濤
多線
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的缺失
親子教育
多線
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的缺失 1)、多線
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,就是一般人說的“從多個角度看事情”。 2)在成長的過程中,家里讓孩子聽話,學校里給孩子標準答案,這些讓孩子發(fā)展出單線
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。 3)單線
周光輝
超級店長超級
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!
門店管理
超級店長超級
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!一名優(yōu)秀的店長,需要有忠實的支持者。如果你的導購們都希望你下臺,甚至跟你唱反調(diào),那么你的工作是很難做的。首先要確認一下,什么是忠實的支持者呢?就是
劉輝
互聯(lián)網(wǎng)
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總結
團隊建設
我們給互聯(lián)網(wǎng)
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下了個定義:在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)的進行重新審視的思考方式。
唐榮明
依賴型的
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與行為
領導力
依賴型的
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方式有三個特點: 第一, 我不行,我很差,我自己不能做好任何事情。和獨裁型看不到整個世界而只能看到自己正好相反,依賴型的人能看到整個世界,大大小小任何方
夏禎
邏輯
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與表達
中層管理
客戶:某日資食品企業(yè) 地點:上海市 - 上海 時間:2013/10/18 0:00:00 提高邏輯
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能力,改進表達方式。提高業(yè)余溝通效率。
丁應紅
職業(yè)心態(tài)與
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非人力管理
客戶:上海百杜實業(yè)發(fā)展實業(yè)有限公司 地點:上海市 - 上海 時間:2015/9/14 0:00:00 為什么部分通過公司培養(yǎng)成長為技術骨干或管理精英的員工,卻不能夠
張從忠
麥肯錫的
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模型
公司治理
客戶:中山大學管理學院 地點:廣東省 - 廣州 時間:2013/9/1 0:00:00 主講:張從忠 一、為什么學習本課程? 一個成功企業(yè)的執(zhí)行力提升總是從中層干部
蔡勁松
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魔方應用實例
精細化管理
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魔方應用實例今日,
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導圖應用魔方管理員顏紅春老師,早上發(fā)了一篇【顏紅春心得】。顏老師毫無保留的把自己總結的如何快速學習方法整理如下:1、先并不看學習內(nèi)容是否有
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