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思維

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郭瑞卿成長型思維與表達

成長型思維固定思維

【課程背景】人與人最大的差距，不是智商，而是思維模式。柴靜的《看見》里有這樣一句話：寬容的基礎是理解，你理解嗎？寬容不是道德，而是認識。唯有深刻地認識事物，

黃志偉六頂思考帽

六頂思考帽平行思維全腦思維創(chuàng)新思維黃志偉

《六頂思考帽》課程大綱主講：黃志偉【課程收益】 1、認知平行思維及六頂思考帽的作用； 2、掌握六頂思考帽的含義及使用方法； 3、掌握六頂思考帽的使用序列及系統(tǒng)

張守輝移動互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)企業(yè)網(wǎng)紅社群營銷總裁實戰(zhàn)班課程

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一、課程背景隨著市場競爭的加劇，移動互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、微信、社群、網(wǎng)紅更多的影響到我們的消費者，2016年社群經(jīng)濟網(wǎng)紅經(jīng)濟品牌人格化的興起。網(wǎng)紅和社群已經(jīng)不單單

季佩楓前瞻領導力

前瞻思維變革管理領導力

前言：變革管理的學習關鍵詞用一、前瞻思維的宏觀背景： 1、工業(yè)時代及信息時代進化與組織變革 2、組織面臨的進化與競爭要求 3、新常態(tài)與組織變革二、變革管理的微

何萬斌互聯(lián)網(wǎng)思維咨詢師的重要性

互聯(lián)網(wǎng)思維咨詢師

8月21日，著名管理學者、互聯(lián)網(wǎng)變革與戰(zhàn)略執(zhí)行專家何萬斌老師，在北京拜訪了全國工商聯(lián)研究室主任、中國民營經(jīng)濟研究會副會長林澤炎博士。針對林主任提出的“繼創(chuàng)者”概念

曾子熙曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導圖訓練

曾子熙

曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導圖訓練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就

許愿許愿老師的《產(chǎn)業(yè)園區(qū)非財管理者之財務管理思維構建與能力提升實戰(zhàn)》課程

產(chǎn)業(yè)園區(qū)財務管理

引子（含案例）第一節(jié) 新形勢下管理者要具備的的財務思維--項目財務思維一、管理者在產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理運營中財務管理的責任是什么? 二、管理者如何在管理.......

葛雷顧問式思考——結構化思維

系統(tǒng)分析問題方法結構化表達 20-80原則以終為始原則

課程背景： n 解決問題的時候，大腦里一團亂麻，卻整理不出一個合適的方法。 n 寫文章或發(fā)郵件，寫了一長段卻抓不到重點。 n 與朋友聊天，話說了不少，自己意思卻沒

曾子熙 ?曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新設計思維體驗課-（洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從創(chuàng)新設計思維到成果落地）2天版

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許慧梅結構性思維

職業(yè)素養(yǎng)

第一部分：構建結構性思維結構為萬物之本。大到宇宙星系，小到微塵粒子，無論任何事物，均有其結構。我們一直認同物質結構的重要性，但卻不清楚思維結構的力量，而結構化的思維

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