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平均課酬
25411
講師
851
視頻
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課程
1513
授課見證
4332
管靜波
《
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生花 洞悉商道——全業(yè)務(wù)下集團市場
營銷管理
第一模塊:
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生花——全業(yè)務(wù)下營銷理念創(chuàng)新 第一節(jié):電信市場營銷理念創(chuàng)新 創(chuàng)新
思維
的特征和方法 案例分析:新西蘭電信“啟動按鈕”營銷推廣 =
王改云
創(chuàng)新
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與創(chuàng)意管理培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新
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與創(chuàng)意管理培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 創(chuàng)新
思維
與創(chuàng)意管理課程有哪些? 創(chuàng)新
思維
與創(chuàng)意管理培訓(xùn)講師有哪些? 創(chuàng)新
思維
與創(chuàng)意管理
李江濤
新經(jīng)濟環(huán)境下戰(zhàn)略
思維
與管理創(chuàng)新
公司治理
【課程大綱】一、新經(jīng)濟環(huán)境下戰(zhàn)略
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(一)戰(zhàn)略的重要性(二)從戰(zhàn)略到戰(zhàn)略
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1、戰(zhàn)略是什么?2、研究戰(zhàn)略內(nèi)容的認(rèn)識?3、企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)(三)戰(zhàn)略
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作為一個系統(tǒng)整體
蔡希望
執(zhí)行
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公司治理
【課題】領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
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【目的】建立健全領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
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模式 【課程背景】 1、企業(yè)團隊?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力不強,業(yè)績提升無從著力; 2、團隊領(lǐng)導(dǎo)者建設(shè)團隊抓不到核心,團隊?wèi)?zhàn)斗
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)
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企業(yè)管理
一、課程背景 互聯(lián)網(wǎng)時代洶涌而來,傳統(tǒng)企業(yè)要么互聯(lián)網(wǎng)化,要么徹底消亡。這絕非危言聳聽,而是正在發(fā)生的事實。 二、課程大綱 1、互聯(lián)網(wǎng)
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的真正本質(zhì) 1)互聯(lián)網(wǎng)
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為
李江濤
跨界
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課綱
戰(zhàn)略管理
課程內(nèi)容:一、什么叫跨界
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;二、跨界
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和專業(yè)
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是什么關(guān)系;三、專業(yè)
思維
試用范圍是什么;四、怎么樣認(rèn)識當(dāng)前社會的基本特征,1、大系統(tǒng)時代的到來對傳統(tǒng)管理學(xué)提出了
張睿
互聯(lián)網(wǎng)
思維
營銷管理
第一章 什么是互聯(lián)網(wǎng)
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1. 討論:唱響未來營銷管理有哪些改變? 2. 用戶至上:以用戶為中心,注重用戶體驗 3. 案例互聯(lián)網(wǎng)品牌發(fā)展解讀:雕爺牛腩、三只松鼠以及
管靜波
《焦點
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:管理者問題解決
思維
與創(chuàng)新》
企業(yè)管理
【課程大綱】 第一模塊:面對問題 從容不迫 第一節(jié):問題使管理者的存在變得有價值 處理問題的基本原則 處理問題的基本動作
曾子熙
曾子熙老師-創(chuàng)新
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&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應(yīng)用
中層管理
曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新
思維
&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應(yīng)用Creative thinking主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問
卓有成效的人力資源管理
人力資源管理
本課程圍繞劉勇軍老師編寫的《卓有成效的人力資源管理--從邊緣到核心》這本書的內(nèi)容,從人力資源管理的困惑,企業(yè)對人力資源的期望,人力資源從業(yè)人員應(yīng)該具備什么樣的業(yè)務(wù)技
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