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班組安全講師授課見證
劉壽紅
班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與現(xiàn)場(chǎng)管理
班組長(zhǎng)
角色認(rèn)知
現(xiàn)場(chǎng)管理
2022年11月3日，劉壽紅老師應(yīng)邀為習(xí)酒公司160余名新晉班組長(zhǎng)進(jìn)行為期一天的《班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與現(xiàn)場(chǎng)管理》培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要集中于班組定位，班組長(zhǎng)的重要作用，以及
萇群旗
某集團(tuán)燈飾公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
中基層管理培訓(xùn)
培訓(xùn)課程：卓越班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn) 某集團(tuán)燈飾公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)，學(xué)員積極參與互動(dòng)，回答問(wèn)題，氣氛活躍，圓滿結(jié)束。
姜上泉
班組日清管理保障生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)成
日清管理
班組建設(shè)
培訓(xùn)咨詢
姜上泉
導(dǎo)讀：2021年6月10日，深圳巴斯巴科技組裝部班組在車間舉行班組日清發(fā)表會(huì)，雖然班組長(zhǎng)們的發(fā)表做不到行云流水、游刃有余、收放自如，但卻十分實(shí)在、接地氣，現(xiàn)在，我
苗東利
電力班組績(jī)效管理（二期，三期）
班組長(zhǎng)
績(jī)效管理
基層
管理提升
電力班組基層績(jī)效管理第二期、第三期如約在某省電力學(xué)校球館開展，課程對(duì)象為基層班組長(zhǎng)，課程結(jié)合基層績(jī)效管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的論述，從績(jī)效，績(jī)效管理，績(jī)效考核，
康建鵬
寧波華聯(lián)電子：班組長(zhǎng)能力提升訓(xùn)練
班組長(zhǎng)
精益管理
效率提升
成本降低
2020年，寧波華聯(lián)電子精益管理系列培訓(xùn)之班組長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)，工具方法結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題點(diǎn)講解，讓大家了深入了解了自己工作的不足及后續(xù)的管理方向。
左明軍
“華為”式班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練
華為班組長(zhǎng)
華為一線主管
“華-為式”一線主管“班組長(zhǎng)”綜合管理能力提升集訓(xùn)營(yíng) 【左明軍老師團(tuán)隊(duì)四人（一人為華為背靜）歷時(shí)3年打磨一門系列課（9天），非編造、抄襲與乞討課程】 課程背景：
許英超
2017年企業(yè)班組培訓(xùn)需求調(diào)查表
2017年企業(yè)班組培訓(xùn)需求調(diào)查表
為做好下年度班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提升班組長(zhǎng)管理水平，現(xiàn)向公司班組長(zhǎng)開展培訓(xùn)需求調(diào)查。調(diào)查結(jié)果將為制訂公司下年度培訓(xùn)計(jì)劃提供重要參考和依據(jù)，請(qǐng)您積極您表達(dá)意見和建議，并
苗東利
河南焦作電力班組長(zhǎng)培訓(xùn)班——班組長(zhǎng)管理技能提升（一期）
班組長(zhǎng)
基層
管理技能提升
管理
焦作供電公司班組長(zhǎng)管理技能提升第一期，學(xué)員人數(shù)79人。老中青都有課程圍繞基層管理中常用的管理方法展開論述，每課時(shí)一項(xiàng)管理技能的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。其中QC質(zhì)量管理為兩課時(shí)
苗東利
基層供電所所長(zhǎng)及營(yíng)銷班組長(zhǎng)培訓(xùn)班
供電所
營(yíng)銷班組
班組長(zhǎng)
職務(wù)犯罪
溝通
情緒管理
內(nèi)蒙古電力公司鄂爾多斯供電局，基層供電所所長(zhǎng)及營(yíng)銷班長(zhǎng)培訓(xùn)班第二期，課程分三部分：職務(wù)犯罪預(yù)防，溝通技能提升，情緒管理。第二期學(xué)員比第一期學(xué)員配合度更高，且熱情高
趙楠
如何提升國(guó)企央企班組長(zhǎng)培訓(xùn)有效性
國(guó)企央企班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)改善
企業(yè)培訓(xùn)就是企業(yè)投入人力、物力對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，使員工素質(zhì)提高，人力資本升值，公司業(yè)績(jī)得到提高，從而獲得投資收益。然而很多企業(yè)的培訓(xùn)由于多方面的原因造成人、財(cái)、物、
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