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表達(dá)講師授課見(jiàn)證
曹茜
表達(dá)
技巧案例
溝通技巧
與上級(jí)溝通時(shí)，你會(huì)不會(huì)時(shí)常心里發(fā)怵？與下級(jí)溝通時(shí)，你會(huì)不會(huì)被指責(zé)為頤指氣使？在辦公室溝通中，別人都達(dá)到了自己的“目的地”，你卻在溝通中迷失了“方向”。糊涂的你是否在
黃桂清
口語(yǔ)
表達(dá)
的技巧
職業(yè)素養(yǎng)
音調(diào)與音量：抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)引發(fā)聽(tīng)眾的興趣與注意音量的改變
表達(dá)
出不同重要程度的概念降低音量與大聲吶喊的對(duì)比效果開(kāi)始、中間、結(jié)尾的控制技巧如何訓(xùn)練自己的音調(diào)音量口語(yǔ)
表達(dá)
林洋
邏輯思考與結(jié)構(gòu)
表達(dá)
溝通技巧
演講口才
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
授課時(shí)間：2021年4月27日 9:30am-16:30pm 授課講師：林洋老師 授課地點(diǎn)：九毛九集團(tuán)企業(yè)大學(xué) 服務(wù)客戶：九毛九集團(tuán) 主講課程：邏輯思考與結(jié)構(gòu)
表達(dá)
劉上
主動(dòng)
表達(dá)
自己的情緒
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格分析
他們常常會(huì)隱藏自己的情緒，別人也難以知道自己到底要什么，他們對(duì)一切問(wèn)題的答案都是“隨便”，或者會(huì)說(shuō)：“你看著辦吧”等，這樣別人會(huì)無(wú)意中傷害到你 。試著說(shuō)出自己的想
雅心
愛(ài)的
表達(dá)
方式
親子教育
所有的父母都是愛(ài)孩子的，可是為什么我們孩子感覺(jué)不到父母的愛(ài)呢，北方的家人們愛(ài)吃咸，所以北方的爸媽們愛(ài)得就會(huì)“過(guò)嚴(yán)”，于是，愛(ài)與被愛(ài)不是感覺(jué)幸福，而是一個(gè)發(fā)瘋一個(gè)流淚
曹茜
我說(shuō)公眾
表達(dá)
溝通技巧
表達(dá)
，是人與人之間交往的需要，傳遞著我們與世界之間的各種信息，是人類(lèi)的一種重要生存方式。試想，假若一個(gè)人三天不
表達(dá)
，其難受的程度是可想而知的。因此，
表達(dá)
是人的基本
周春霞
恨沒(méi)有被
表達(dá)
，愛(ài)就沒(méi)有存在的空間！
心理學(xué)家
導(dǎo)讀對(duì)于我們至親的父母、愛(ài)人、孩子，我們的情感常常是愛(ài)恨交加的，我們常常允許愛(ài)被
表達(dá)
被存活，對(duì)于恨常常是采取否定、隱藏、壓抑的態(tài)度，這只會(huì)導(dǎo)致越愛(ài)越艱難、越愛(ài)越應(yīng)付
邱偉
《果敢
表達(dá)
—溝通中的瞬間思考與精彩
表達(dá)
》
溝通技巧
客戶：邯鄲移動(dòng)通信 地點(diǎn)：河北省 - 邯鄲 時(shí)間：2013/6/20 0:00:00 課程結(jié)構(gòu)模型： 1、心【敢上臺(tái)】----呈現(xiàn)前緊張情緒緩解 2、想【建結(jié)構(gòu)】-
中國(guó)建筑集團(tuán)某骨干企業(yè)《壓力管理與情緒疏導(dǎo)》完美收官！
壓力管理
情緒疏導(dǎo)
壓力管理方法
情緒管理技巧
中國(guó)建筑集團(tuán)某骨干企業(yè)《壓力管理與情緒疏導(dǎo)》完美收官！“壓力情緒管理專(zhuān)家”郭敬峰老師精彩分享：“壓力管理技巧、心理健康關(guān)愛(ài)、情緒疏導(dǎo)方法、現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑等”。課程風(fēng)
許愿老師在中國(guó)鐵建的《建筑施工企業(yè)資金管理系統(tǒng)與項(xiàng)目現(xiàn)金流風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)》課程掠影
建筑企業(yè)資金
資金管理
現(xiàn)金流管理
項(xiàng)目現(xiàn)金流
現(xiàn)金流管理是建筑施工企業(yè)的命脈，是財(cái)務(wù)管理中的重中之重，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力的具體體現(xiàn)。項(xiàng)目的現(xiàn)金流狀況，也決定了企業(yè)管理的成敗。課程以最新建筑施工企業(yè)資金管
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