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篇講師授課見證
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管理人員講師授課見證
郭峰民
管理人員
要思考消除浪費(fèi)
企業(yè)管理
??◆
管理人員
要思考“是否符合目的”公司的“浪費(fèi)”應(yīng)該盡可能消除。這與職務(wù)大小無關(guān)，社長有社長需要做的，部長有部長需要做的，應(yīng)該在各自的職責(zé)范圍內(nèi)盡可能消除浪費(fèi)。這
孫潔
個稅、社保政策解讀及應(yīng)對策略
財務(wù)管理
培訓(xùn)對象：老板
財務(wù)
人力資源部
管理人員
培訓(xùn)對象：老板、財務(wù)、人力資源
管理人員
課程時間：6個小時 通過學(xué)習(xí)使學(xué)員了解最新的個稅及社保的政策。了解相關(guān)政策的關(guān)鍵點(diǎn)，個稅社保新政對企業(yè)、個人的影響，針對新
劉珈宇
咨詢師、
管理人員
心靈成長
客戶：秦皇島心靈成長班 地點(diǎn)：河北省 - 時間：2012/10/6 0:00:00 劉老師為心靈成長班學(xué)員做深度生命體驗課程
王興茂
醫(yī)院
管理人員
職業(yè)化之我見
培訓(xùn)管理
醫(yī)院
管理人員
職業(yè)化之我見【摘要】面對全球經(jīng)濟(jì)一體化和醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域不斷開放、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不 斷深入的新格局，越來越多的人認(rèn)識到醫(yī)院管理者素質(zhì)的高低已經(jīng)成為醫(yī)院興衰
安新強(qiáng)
考核行政
管理人員
的辦法
一、在考核中，有兩種基本方式：一是量化；二就是質(zhì)化。因為，績效考核不是什么工作都可以量化的，如果硬性量化，就會出現(xiàn)僵化。但是，不能量化的工作也要進(jìn)行考核，然而，這種
孟森
中高級
管理人員
應(yīng)具備的素質(zhì)
企業(yè)管理
中高級
管理人員
應(yīng)具備哪些素質(zhì)，怎樣才算是合格的人員，不同國家、不同地區(qū)、不同公司、不同部門會有不同的標(biāo)準(zhǔn)。很多研究表明，公司內(nèi)部不同功能部門的主管需要不同的特質(zhì)與能
林玟瑩
管理人員
職業(yè)素養(yǎng)特訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
客戶：成都美美臣（米蘭網(wǎng)） 地點(diǎn)：四川省 - 成都 時間：2012/4/28 0:00:00 1.影片欣賞：人生馬拉松 傳地互相扶持的團(tuán)隊與共贏意識，只要愿意，就不
蓋烈夫
蓋烈夫答：如何考核行政
管理人員
企業(yè)管理
蓋烈夫答：如何考核行政
管理人員
陳茂問： 我公司是一家私營股份制企業(yè)，現(xiàn)有員工50名，公司正在制訂員工考核辦法，要求盡量采用量化指標(biāo)，每月進(jìn)行評分，與績效工資掛鉤。
傳統(tǒng)廣告銷售已死？9 月上海廣戰(zhàn)神 7.0 特訓(xùn)營引爆業(yè)績，見證行業(yè)新標(biāo)桿！
廣戰(zhàn)神
5月24日至25日，廣州課程已圓滿結(jié)束，衷心感謝全體學(xué)員的激情參與和深入互動！將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，業(yè)績的提升便是對彭小東導(dǎo)師及本課程價值的最好回饋！ 應(yīng)廣大學(xué)員的
王同老師給夢百合業(yè)務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn)
招運(yùn)一體
加盟商
說課
王同老師為夢百合業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 目的是把為其定制的招運(yùn)一體化課程做轉(zhuǎn)訓(xùn)，說課 學(xué)員都是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在要兼做內(nèi)訓(xùn)師了
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