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競爭力講師授課見證
王成功
什么是企業(yè)的核心
競爭力
企業(yè)管理
一．人才不是核心
競爭力
人才一詞越來越時(shí)髦，幾乎每個(gè)企業(yè)都在提“以人為本”，都在宣揚(yáng)“重視人才”，“吸引人才”。于是乎，伯樂們?cè)絹碓蕉?，人才越來越稀缺，人才越來越難尋
張維迎
企業(yè)的核心
競爭力
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
競爭力
是企業(yè)長期的、持續(xù)的生存能力和盈利能力。在市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的
競爭力
來自企業(yè)所擁有的核心資源。所謂核心資源，也就是那些不能輕易為其他企業(yè)所復(fù)制、也不能從市場上購
袁少波
如何打造核心團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理，核心
競爭力
，管理機(jī)制
如何將那個(gè)最合適的人放在合適的位置，如果打造一個(gè)效率高，執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)？ 2016年11月23人，袁老師與匯成天璽酒店的管理人員一起學(xué)習(xí)如何打造核心團(tuán)隊(duì)。
寧昌樊
寧昌樊老師受邀為生產(chǎn)制造型企業(yè)桂東電子（上市公司桂東電力旗下企業(yè)）設(shè)計(jì)企業(yè)商學(xué)院
培訓(xùn)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)力
生產(chǎn)力
競爭力
寧昌樊老師受邀為上市公司桂東電力旗下企業(yè)，生產(chǎn)制造型企業(yè)桂東電子設(shè)計(jì)企業(yè)商學(xué)院。兩年間為桂東電子近千名員工設(shè)計(jì)課程，每次開課典禮上都做《MTP卓越管理者密碼》的主
寧昌樊
革命老區(qū)百色那坡最大零售連鎖企業(yè)特邀寧昌樊老師做企業(yè)精品內(nèi)訓(xùn)
實(shí)戰(zhàn)
實(shí)效
效能
激情
執(zhí)行力
競爭力
革命老區(qū)百色那坡最大零售連鎖企業(yè)那坡麗紅商貿(mào)有限公司特邀寧昌樊老師做企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)精品內(nèi)訓(xùn)。 寧昌樊為那坡麗紅商貿(mào)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程做了精心設(shè)計(jì)，在培訓(xùn)實(shí)施過程中，針對(duì)
寧昌樊
南寧雨林風(fēng)空調(diào)工程有限公司職業(yè)化修煉密碼訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)
實(shí)效
效能
職業(yè)化
競爭力
南寧雨林風(fēng)空調(diào)工程有限公司作為廣西行業(yè)新銳企業(yè)，企業(yè)創(chuàng)始人是80后年輕企業(yè)家，非常重視企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，特別邀請(qǐng)寧昌樊老師為企業(yè)團(tuán)隊(duì)做職業(yè)化訓(xùn)練。 南寧雨林風(fēng)空調(diào)工程
潘皖江
三月大咖課：曹德旺、宋志平領(lǐng)銜主講，理踐咨詢潘皖江應(yīng)邀參加
企業(yè)核心
競爭力
潘皖江
理踐咨詢
2023年3月18日，由上海高金金融研究院民營經(jīng)濟(jì)研究中心、高凈值研究院舉辦的三月大咖課程《如何提升企業(yè)核心
競爭力
》在上海徐匯區(qū)中星鉑爾曼酒店成功舉行。 本次課程
寧昌樊
廣西廣告行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)藍(lán)圖傳媒職業(yè)化修煉密碼訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)
實(shí)效
效能
職業(yè)化
競爭力
廣西廣告行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)藍(lán)圖傳媒異常重視企業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，特別邀請(qǐng)寧昌樊老師為企業(yè)量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。為期半年的課程設(shè)計(jì)及貼身跟蹤服務(wù)，培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施落地效果非常好，企業(yè)團(tuán)隊(duì)
譚小芳
沒有執(zhí)行力，哪有
競爭力
！
企業(yè)管理
沒有執(zhí)行力，哪有
競爭力
！文/交廣企業(yè)管理咨詢公司首席專家譚小芳前言：執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng), 把行動(dòng)變成結(jié)果的能力。現(xiàn)代組織的最大問題就是沒有執(zhí)行力。 無論多么宏
返聘！某石油集團(tuán)世界500強(qiáng)企業(yè)《壓力管理技巧》課程順利完成！
壓力管理
心理壓力
壓力分析應(yīng)對(duì)
壓力疏導(dǎo)方法
某石油集團(tuán)世界500強(qiáng)企業(yè)《壓力管理技巧》課程順利完成！“壓力績效管理專家”郭敬峰老師返聘分享：“心理壓力測試、壓力分析應(yīng)對(duì)、壓力疏導(dǎo)方法”，寓教于樂+實(shí)戰(zhàn)演練的
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