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學(xué)習(xí)能力講師授課見(jiàn)證
李全春
李全春主講：青少年潛能開(kāi)發(fā)——自主
學(xué)習(xí)能力
訓(xùn)練
心靈成長(zhǎng)
客戶(hù)：全春自主學(xué)院 地點(diǎn)：北京市 - 北京 時(shí)間：2012/5/9 0:00:00 打開(kāi)心窗感受現(xiàn)在創(chuàng)造生活 -----自主教育學(xué)院— 烏海市第十中學(xué)高二年級(jí)---
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的九大秘訣之四 激勵(lì)與贊賞--激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心
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第四大秘訣:激勵(lì)與贊賞---激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心倘若父母渴望孩子自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主地成長(zhǎng)，那么，千萬(wàn)不要吝嗇對(duì)孩子的賞識(shí)和鼓勵(lì)。只有贊揚(yáng)與熱情鼓勵(lì)的陽(yáng)光才能哺
管策
管策 青少年假期《
學(xué)習(xí)能力
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管策培訓(xùn)
親子教育
您事業(yè)上再大的成就，也無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子失敗的痛苦！ 通過(guò)戶(hù)外親子游戲，讓孩子懂得感恩和體貼； 通過(guò)游戲中的角色互換讓孩子體驗(yàn)到自己的責(zé)任， 通過(guò)大新游戲讓孩子瞬間
李全春
幫助孩子提高自主
學(xué)習(xí)能力
與幫助員工提高積極主動(dòng)的工作能力
成功勵(lì)志
幫助孩子提高自主
學(xué)習(xí)能力
各位家長(zhǎng)、各位老師：大家好！今天我們講老師和家長(zhǎng)怎樣幫助孩子自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)，即自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)，大家都在提倡家長(zhǎng)，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都有這個(gè)
朱根平
“中小學(xué)生學(xué)習(xí)力”的課堂
學(xué)習(xí)能力
——學(xué)霸與學(xué)渣之間在課堂上的四次PK
親子教育
“中小學(xué)生學(xué)習(xí)力”之課堂
學(xué)習(xí)能力
——學(xué)霸與學(xué)渣之間在課堂上的四次PK【新入學(xué)的初一、高一新生在剛?cè)雽W(xué)的這段時(shí)間非常非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)上非要注意這些內(nèi)容不可，做好了變成學(xué)
曹可凡
從“手術(shù)刀”到“金話(huà)筒”，曹可凡如何瞬息萬(wàn)變中保持終身
學(xué)習(xí)能力
主持人
4月6日，在上海市教育學(xué)會(huì)金蘋(píng)果論壇上，曹可凡分享了個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡和享受學(xué)習(xí)的生活方式：在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，如何保持終身學(xué)習(xí)的能力。
鐘清輝
佛山順德心理咨詢(xún),青少年心理,沙盤(pán)治療,兒童注意力訓(xùn)練,兒童
學(xué)習(xí)能力
提升訓(xùn)練
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學(xué)習(xí)能力
提升訓(xùn)練 專(zhuān)業(yè)解決青少兒學(xué)習(xí)問(wèn)題勤達(dá)升國(guó)際 順壹精英教育 勤達(dá)升國(guó)際 順壹精英教育鐘博士學(xué)習(xí)能
鐘清輝
佛山順德心理咨詢(xún),青少年心理,心理成長(zhǎng),親子關(guān)系,沙盤(pán)治療,兒童注意力訓(xùn)練,兒童
學(xué)習(xí)能力
提升訓(xùn)練
兒童青少年心理障礙
兒童注意力訓(xùn)練
心態(tài)培訓(xùn)
演講口才
兒童青少年心理障礙(如多動(dòng)、抽動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系困難等)、失眠癥、抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥、躁狂癥、強(qiáng)迫癥、神經(jīng)性貪食、神經(jīng)性厭食、心臟神經(jīng)官能癥、慢性軀體疼
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