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倉儲講師課程
陳少卿
物流與
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管理實務（高級班）
供應鏈管理
倉儲
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改善
課程大綱 1. 現(xiàn)代物流與
倉儲
管理 1.1
倉儲
與制造業(yè) 1.1.1 現(xiàn)代物流在制造業(yè)中的地位 1.1.2
倉儲
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張仲豪
《豪仕高效
倉儲
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倉儲
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｛課程大綱｝ 第一講：當今物流
倉儲
管理的挑戰(zhàn)是什么？ 倉庫的類別有哪些 老板對
倉儲
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劉京濤
京濤老師-京東
倉儲
商家體驗及異常反饋接口人名單
京濤老師
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倉儲
商家體驗及異常反饋接口人名單
為提升商家體驗，及時有效的解決有關
倉儲
的異常，京濤老師了解到：京東在各區(qū)域設立異常對接人，用于快速處理各區(qū)域有關
倉儲
異常。名單如下： 職責范圍： 1、入庫異常：商
邱加洲
倉儲
管理
現(xiàn)場管理
執(zhí)行力
績效管理
項目管理
心態(tài)培訓
一、現(xiàn)代
倉儲
管理理論 1、
倉儲
的定義 2、
倉儲
的作用 3、
倉儲
的種類：按經(jīng)營主體、倉庫對象、
倉儲
功能和物的處理方式劃分 4、
倉儲
管理的定義：指對倉庫及倉庫內(nèi)的儲存
邱加洲
倉儲
管理與物流配送
團隊建設
心態(tài)培訓
中層管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
一、
倉儲
管理概述 （一）
倉儲
1、
倉儲
的概念
倉儲
是指通過倉庫對物品進行儲存和保管 2、
倉儲
活動的性質(zhì) 3、
倉儲
的基本功能 （1）經(jīng)濟利益 （2）服務利益 4、倉
司徒開平
倉儲
安全管理規(guī)范課程
供應鏈管理
倉儲
安全管理規(guī)范課程課程收益:1、掌握“安全”的基本概念；樹立倉庫管理、操作人員的安全意識；2、了解倉庫安全工作關鍵風險點，及如何預防；3、培養(yǎng)安全行為習慣、提高安
吳誠
《現(xiàn)代物流與
倉儲
管理》課程大綱_吳誠老師
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)代物流與
倉儲
管理》課程大綱(吳誠老師)(2天版本)【課程背景】隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，物流管理水平將成為衡量
吳誠
《高效
倉儲
管理與物料配送管理》吳誠老師
生產(chǎn)管理
《高效
倉儲
管理與物料配送管理》課程大綱(吳誠老師)(2天版本)【課程背景】隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及物流與信息技術(shù)的飛速發(fā)展，
倉儲
與配送管理
司徒開平
高效
倉儲
管理與物料配送
供應鏈管理
《高效
倉儲
管理與物料配送》【培訓對象】：物流管理、倉庫保管員崗位【課程時長】：2天/期，14小時【課程綱要】第一部分理解
倉儲
與庫存管理課程內(nèi)容/教學方法學員收獲案例
企業(yè)轉(zhuǎn)型浪潮下，團隊管理的破局之路在哪？
中層管理
團隊建設
溝通技巧
領導力
執(zhí)行力
當市場競爭愈發(fā)激烈，企業(yè)的競爭模式早已悄然改變。從封閉的產(chǎn)業(yè)價值鏈向產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈轉(zhuǎn)型，組織內(nèi)的合作與協(xié)同方式從傳統(tǒng)層級架構(gòu)轉(zhuǎn)向團隊化、平行分布，生產(chǎn)組織形式也不斷朝
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