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劉靖講師課程
劉靖
劉靖
——贏在中層
中層管理
課--程--背--景： 中層管理者管理技能不足，嚴(yán)重制約著企業(yè)的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)業(yè)績。工作效率提升，質(zhì)量保證，成本控制，安全保證，基層干部和一線員工管理，公司命令執(zhí)行
劉靖
劉靖
——企業(yè)內(nèi)部服務(wù)意識(shí)與效率提升
職業(yè)素養(yǎng)
劉靖
——企業(yè)內(nèi)部服務(wù)意識(shí)與效率提升 大 綱 第一講：內(nèi)部客戶認(rèn)知與服務(wù)心態(tài)樹立 1．認(rèn)清部門（崗位）的職能 （1）企業(yè)核心價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) （2）工序價(jià)值構(gòu)成的
劉靖
解讀“高效工作密碼”——跟上上司腳步（
劉靖
）
成功勵(lì)志
解讀“高效工作密碼”——跟上上司腳步（
劉靖
） 講師：劉 靖 課程背景： 在企業(yè)常聽到兩種不同聲音: 老板嘆息:員工工作效率低，不能正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，致使許多原本可以
劉靖
劉靖
——有效溝通技巧
溝通技巧
劉靖
——有效溝通技巧 講師：
劉靖
課程背景： 因內(nèi)部溝通不暢造成大量的隱形成本增加是困擾企業(yè)發(fā)展的一大難題。對(duì)管理人員來講,溝通能力的強(qiáng)弱直接影響到管控的效果。如
劉靖
劉靖
——培訓(xùn)師授課藝術(shù)
培訓(xùn)管理
劉靖
——培訓(xùn)師的授課藝術(shù) 講師：
劉靖
課程背景： 企業(yè)老總對(duì)培訓(xùn)感到很無奈.使用沒培訓(xùn)的員工和管理技能不足的干部,給企業(yè)造成了嚴(yán)重的隱形浪費(fèi);要培訓(xùn)干部和員工,送
劉靖
劉靖
——生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)
生產(chǎn)管理
劉靖
——生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) 大 綱 第一講：現(xiàn)場人員高效管理 1.人員管理密碼; A.學(xué)會(huì)用人； B.學(xué)會(huì)借力； (1).學(xué)會(huì)借力; (2).站在部屬肩頭顯示高度. C.
劉靖
班組長角色認(rèn)知與管理能力提升(
劉靖
）
標(biāo)桿管理
班組長角色認(rèn)知與管理能力提升(
劉靖
） 大 綱 第一講：班組長的角色與職能認(rèn)知 一.班組長的作用. 二.班組長的角色. 1．承上啟下的紐帶 2．技術(shù)骨干和多面手 三
劉靖
高效工作技巧——跟上上司腳步（
劉靖
主講
職業(yè)素養(yǎng)
解讀“高效工作密碼” 高效工作技巧——跟上上司腳步 講師：劉 靖 課程背景： 在企業(yè)常聽到兩種不同聲音: 老板嘆息:員工工作效率低，不能正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，致使許多原
劉靖
如何制訂和完成工作計(jì)劃（
劉靖
主講）
職業(yè)素養(yǎng)
劉靖
——如何制訂和完成工作計(jì)劃 （課程大綱） 主講：
劉靖
課--程--背--景： 效率提升、質(zhì)量保證、成本控制等，都離不開計(jì)劃支撐。“兵來將擋、水來土掩”式的經(jīng)驗(yàn)管
劉靖
內(nèi)部客戶服務(wù)與工作效率提升（
劉靖
主講）
企業(yè)文化
內(nèi)部客戶服務(wù)與工作效率提升 （大 綱）
劉靖
主講 第一講：內(nèi)部客戶認(rèn)知與服務(wù)心態(tài)樹立 1．認(rèn)清部門（崗位）的職能 （1）企業(yè)核心價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) （2）工序價(jià)值
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