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人力資源講師課程
何偉
《數(shù)字化
人力資源
管理師教練營》
數(shù)字化
人力資源
《數(shù)字化
人力資源
管理師教練營》 一、培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)
人力資源
體系中高層骨干。 二、培訓(xùn)效益 1、認(rèn)知升級(jí)： 洞察數(shù)字時(shí)代的經(jīng)濟(jì)與市場趨勢，掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中人力資
卜安洵
《數(shù)字化
人力資源
管理師教練營》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
團(tuán)隊(duì)管理
《數(shù)字化
人力資源
管理師教練營》 一、培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)
人力資源
體系中高層骨干。 二、培訓(xùn)效益 1、認(rèn)知升級(jí)： 洞察數(shù)字時(shí)代的經(jīng)濟(jì)與市場趨勢，掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中人力資
劉學(xué)元
如何建設(shè)價(jià)值型總部
人力資源
集團(tuán)管控
價(jià)值型
如何建設(shè)價(jià)值型總部 一、 課程背景 作為成員企業(yè)的首腦和中樞機(jī)關(guān)，集團(tuán)總部擔(dān)負(fù)著戰(zhàn)略引領(lǐng)、協(xié)調(diào)控制等多項(xiàng)核心職能。集團(tuán)總部的價(jià)值發(fā)揮至關(guān)重要。 由于我國的大多數(shù)總
凌宇航
只為實(shí)戰(zhàn) 行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0
人力資源
TTT
培訓(xùn)管理
北京
上海
客戶聲音： l 我們知道人才培養(yǎng)很重要，但也沒有那么多時(shí)間總做培訓(xùn)啊，又要打仗又要提升，怎么做？ l 每次遇到問題都要開會(huì)，結(jié)果開完會(huì)后面還會(huì)出現(xiàn)類似的問題，怎么
凌宇航
培訓(xùn)管理師認(rèn)證班-解痛：讓培訓(xùn)歸回價(jià)值
人力資源
培訓(xùn)管理
非人力管理
北京
上海
讓企業(yè)培訓(xùn)管理更專業(yè)！ 培訓(xùn)小白繞開彎路，培訓(xùn)老兵蛻變精英！ 課程特色： ● 從痛出發(fā) 從培訓(xùn)管理的痛點(diǎn)出發(fā)，分析原因，直指解決問題。（更精準(zhǔn)） ● 系統(tǒng)理論 課
凌宇航
有用-TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
TTT
人力資源
培訓(xùn)管理
北京
上海
客戶聲音： 1、自行開發(fā)的課程水平參差不齊，課程質(zhì)量不高。 2、內(nèi)訓(xùn)師缺乏授課經(jīng)驗(yàn)與技巧，授課枯燥，效果不佳。 3、內(nèi)部課程開發(fā)周期長，難以適應(yīng)公司快速發(fā)展變化的
陳曉璐
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
第一部分 洞察差異—管理者如何突破團(tuán)隊(duì)代溝 深入了解員工的個(gè)性特點(diǎn)，時(shí)代特征和職場需求，確定溝通思路 一 團(tuán)隊(duì)特征分析 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)特征分析 代際沖突對(duì)企業(yè)
梁偉明
非上市公司股權(quán)激勵(lì)機(jī)制操作實(shí)務(wù)
人力資源
中層管理
股權(quán)激勵(lì)
薪酬管理
績效管理
非上市公司股權(quán)激勵(lì)機(jī)制操作實(shí)務(wù) 一、前言 老板三件事：定好向、用好人、分好錢。 小老板比賽賺錢，中老板比賽花錢，大老板比賽分錢。 股權(quán)激勵(lì)是分錢的藝術(shù)！更是突破管
梁偉明
崗位任職資格與勝任力模型建設(shè)策略
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)規(guī)劃
績效管理
薪酬管理
崗位任職資格體系構(gòu)建策略 課程大綱 【課程背景】 為什么花高價(jià)引進(jìn)的人才還是覺得不合適？ 為什么同一崗位的市場薪酬水平差距那么大？ 為什么在選拔人才時(shí)總是無法確定
性格分析與溝通管理
溝通技巧
在人際交往的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中，性格分析與溝通管理是我們?cè)谌穗H海洋中航行的燈塔。掌握了它，我們就能巧妙地避開暗礁，乘風(fēng)破浪，與他人攜手共繪絢麗多彩的人生畫卷。 人的性格多
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