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團(tuán)隊(duì)凝聚力講師課程
田軍
企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和
團(tuán)隊(duì)凝聚力
的表現(xiàn)要素（擴(kuò)）
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和
團(tuán)隊(duì)凝聚力
的表現(xiàn)要素（2011版） 一、課程背景 1、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)經(jīng)營成功的核心要素，
團(tuán)隊(duì)凝聚力
是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。建設(shè)一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，不斷增強(qiáng)
田軍
企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和
團(tuán)隊(duì)凝聚力
的表現(xiàn)要素
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和
團(tuán)隊(duì)凝聚力
的表現(xiàn)要素 課程對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)核心員工、企業(yè)策劃部門、人力資源部門等 詞匯舉例：團(tuán)隊(duì)三力、心系根存、二次聚合、總結(jié)要素、寓教于
譚小芳
體驗(yàn)式
團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
體驗(yàn)式
團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn) 講師：譚小芳 體驗(yàn)式
團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn)課程有哪些？ 體驗(yàn)式
團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn)講師有哪些？ 體驗(yàn)式
團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 體驗(yàn)式
團(tuán)隊(duì)凝聚力
培訓(xùn)
高長勇
戰(zhàn)略突破—
團(tuán)隊(duì)凝聚力
戰(zhàn)略管理
一、 戰(zhàn)略突破背景 企業(yè)請咨詢公司來做管理咨詢項(xiàng)目，少則幾十萬，多則上百萬，對于成長型的企業(yè)來說，咨詢公司深入企業(yè)幾個月，做出來的效果當(dāng)然很好，但是，一是價格高，二
馮賢勝
團(tuán)隊(duì)凝聚力
魔鬼訓(xùn)練營
客戶服務(wù)
課程必要性 您是否覺得對員工的管理越來越難以把握？ 如何使您的企業(yè)更有效的達(dá)致企業(yè)的目標(biāo)？ 如何使您的管理層與員工間及企業(yè)與顧客間更有效的溝通？ 如何使您的員工對企
曹敬
《
團(tuán)隊(duì)凝聚力
訓(xùn)練營》
企業(yè)文化
課程背景 Course background： 課程最早起源于二十世紀(jì)50年代的美國，為TA分析溝通交流學(xué)說的創(chuàng)始人艾瑞克•伯恩教授所研發(fā)，當(dāng)時的很多心
李永生
高績效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營、
團(tuán)隊(duì)凝聚力
課程
心靈成長
課程目的： 一、 大幅度提升員工的工作熱情和自信度，增強(qiáng)直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。 二、 改變員工的工作態(tài)度和心智模式，減少抱怨、牢騷，把關(guān)注焦點(diǎn)從“環(huán)境的不利因素、條
破局跨部門溝通：從矛盾頻發(fā)的 “孤島” 到高效協(xié)作的 “大陸”
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的航程中，跨部門溝通常常像迷霧籠罩的海域，讓團(tuán)隊(duì)迷失方向。部門間因信息不暢、觀點(diǎn)沖突而產(chǎn)生的 “內(nèi)耗漩渦”，正悄然吞噬著企業(yè)的效率與創(chuàng)新活力。想要打破這
職場高壓下的情緒困局：我們該如何自處？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
九型人格
心態(tài)培訓(xùn)
在當(dāng)代社會的快車道上，職場人正承受著前所未有的壓力。經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、企業(yè)管理的持續(xù)升級，以及生活品質(zhì)的提升，看似帶來了更多機(jī)遇，卻也讓工作、家庭與社交的壓力如影隨
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而，授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下，甚至影響
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