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謝寧講師課程
賈憲
快速解決復(fù)雜問題方法--
謝寧
DOE實(shí)戰(zhàn)(共21小時(shí))
質(zhì)量管理
生產(chǎn)管理
精細(xì)化管理
供應(yīng)鏈管理
【課程大綱】 第一天 第一部份:
謝寧
DOE方法概述 1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介 2、經(jīng)典DOE、田口DOE與
謝寧
DOE比較 3、
謝寧
DOE之優(yōu)勢(shì) 4、
謝寧
DOE 10個(gè)強(qiáng)有
謝寧
向華為學(xué)戰(zhàn)略:以客戶為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼——《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師
戰(zhàn)略管理
中層管理
商業(yè)模式
項(xiàng)目管理
領(lǐng)導(dǎo)力
向華為學(xué)戰(zhàn)略:以客戶為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 ——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提,績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合!
謝寧
向華為學(xué)戰(zhàn)略:以勝利為導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理體系——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師
營(yíng)銷管理
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理
商業(yè)模式
向華為學(xué)戰(zhàn)略:以勝利為導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理體系 ——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師 戰(zhàn)略解碼是績(jī)效管理的前提,績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的閉合
謝寧
向華為學(xué)習(xí) 研發(fā)項(xiàng)目管理過程、工具與模板(實(shí)戰(zhàn)演練)——智慧研發(fā)管理作者
謝寧
老師
項(xiàng)目管理
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練 【課程背景】: 當(dāng)今世界,項(xiàng)目已無(wú)處不在。項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作,而研發(fā)項(xiàng)目管理由于其管理對(duì)象、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的因素,挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻:市場(chǎng)、客戶
謝寧
從技術(shù)走向管理—智慧研發(fā)管理作者
謝寧
非人力管理
從技術(shù)走向管理—智慧研發(fā)管理作者
謝寧
【參加對(duì)象】 企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、
謝寧
向華為學(xué)習(xí):從需求洞察到(市場(chǎng)分析)產(chǎn)品規(guī)劃——智慧研發(fā)管理作者
謝寧
老師
項(xiàng)目管理
互聯(lián)網(wǎng)+
銷售技巧
商業(yè)模式
營(yíng)銷管理
【課程背景】 .... 快速變化的外部環(huán)境要求企業(yè)要做好產(chǎn)品需求分析和產(chǎn)品規(guī)劃才能在市場(chǎng)上占據(jù)先機(jī),但是在實(shí)際操作過程中,一句話就可能成為一個(gè)產(chǎn)品的需求,幾頁(yè)紙就
謝寧
向華為學(xué)產(chǎn)品管理:從產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)到產(chǎn)品上市全流程管理產(chǎn)品的商業(yè)成功 ——《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師
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項(xiàng)目管理
生產(chǎn)管理
戰(zhàn)略管理
質(zhì)量管理
向華為學(xué)產(chǎn)品管理:從產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)到產(chǎn)品上市全流程管理產(chǎn)品的商業(yè)成功 【課程背景】 集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD Integrated Product Develop
謝寧
向華為學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理(MOP)實(shí)戰(zhàn)演練————《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師
精細(xì)化管理
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戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理(MOP)實(shí)戰(zhàn)演練 【課程背景】: 當(dāng)今世界,項(xiàng)目已無(wú)處不在。項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的工作,由于其管理對(duì)象、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的因素,挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻:市場(chǎng)、客戶的壓力,
謝寧
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化組織-課程大綱(《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師)
流程架構(gòu)規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓(xùn)練營(yíng)
流程規(guī)劃
流程設(shè)計(jì)
流程優(yōu)化
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化組織-課程大綱(《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師) 流程架構(gòu)規(guī)劃及流程治理、 流程設(shè)計(jì)理念、方法與工具、流程優(yōu)化、流程
謝寧
流程管理專家訓(xùn)練營(yíng)-(《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師)
流程架構(gòu)規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓(xùn)練營(yíng)
流程規(guī)劃
流程設(shè)計(jì)優(yōu)化
華為流程管理
向華為學(xué)習(xí)——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的流程規(guī)劃和流程設(shè)計(jì)(1天版)-課程大綱(《智慧研發(fā)管理》作者
謝寧
老師) 流程架構(gòu)規(guī)劃及流程治理、 流程設(shè)計(jì)理念、方法
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