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銀行網(wǎng)點講師課程
劉成熙
臺灣劉成熙-銀行業(yè)課程-
銀行網(wǎng)點
管理與主
品牌策劃
臺灣劉成熙-銀行業(yè)課程-
銀行網(wǎng)點
管理與主動服務(wù)營銷 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃省分行所在網(wǎng)點經(jīng)理等等提升網(wǎng)點管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支
劉成熙
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-
銀行網(wǎng)點
情境溝通藝術(shù)研習(xí)
銷售技巧
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-
銀行網(wǎng)點
情境溝通藝術(shù)研習(xí)主講:臺灣劉成熙老師 前 言：本為規(guī)劃
銀行網(wǎng)點
管理人員和中層管理干部的情境溝通能力提升所制作，主要之目的在于建
劉成熙
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-
銀行網(wǎng)點
主任綜合技能提升
企業(yè)管理
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-
銀行網(wǎng)點
主任綜合技能提升主講：臺灣劉成熙老師 前 言：本規(guī)劃為
銀行網(wǎng)點
主任的綜合管理能力技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的
何瀾
銀行網(wǎng)點
人員服務(wù)能力提升
客戶服務(wù)
第一講：
銀行網(wǎng)點
人員的角色定位 1、 現(xiàn)代銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn) ² 銀行競爭的挑戰(zhàn) ² 網(wǎng)點服務(wù)的轉(zhuǎn)型 ² 網(wǎng)點銷售的轉(zhuǎn)型 2、 角色定位
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-
銀行網(wǎng)點
情境溝通藝術(shù)研習(xí)
培訓(xùn)管理
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-
銀行網(wǎng)點
情境溝通藝術(shù)研習(xí)主講:臺灣劉成熙老師 前 言：本為規(guī)劃
銀行網(wǎng)點
管理人員和中層管理干部的情境溝通能力提升所制作，主要
劉成熙
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-
銀行網(wǎng)點
業(yè)務(wù)
公司治理
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-
銀行網(wǎng)點
業(yè)務(wù)管理與人員管理 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃省分行所在網(wǎng)點經(jīng)理等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵
陳瑜
銀行網(wǎng)點
服務(wù)質(zhì)量管理
【課程背景】
銀行網(wǎng)點
的服務(wù)工作同樣需要質(zhì)量，如果只是做完，不管做得是否讓客人滿意？那這樣的服務(wù)只會讓銀行單位流失客戶，影響發(fā)展。因此
銀行網(wǎng)點
服務(wù)需要及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)
企業(yè)降本增效十八法
降本增效
戰(zhàn)略管理
集團管控
企業(yè)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
本課程從企業(yè)降本的本質(zhì)、企業(yè)整體宏觀降本思維和策略、企業(yè)整體宏觀降本方法論、企業(yè)分部降本方法論等方面全面剖析企業(yè)降本增效方方面面，課程最后給學(xué)員實際講解降本落地實施
許愿老師的《建筑企業(yè)投融資管理實務(wù)與風(fēng)險案例分析及防范》課程課綱
建筑業(yè)
投融資
風(fēng)險管控
引子： 第一節(jié) 建筑企業(yè)項目投融資實務(wù)中的優(yōu)勢與劣勢 一、從資產(chǎn)負(fù)債表.......遇與風(fēng)險 二、建筑企業(yè)投融資管理的“效率鏈&業(yè)務(wù)鏈&價值鏈”目標(biāo)
贏在溝通
溝通技巧
在現(xiàn)代社會，溝通是成功的核心要素。 于職場，內(nèi)部溝通順暢是企業(yè)高效運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。上級準(zhǔn)確傳達指令，員工積極反饋，可減少執(zhí)行偏差。部門之間的溝通同樣不可或缺，它打破壁
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