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員工激勵(lì)講師課程
練登龍
如何激發(fā)員工心動(dòng)力
員工激勵(lì)
激勵(lì)
心動(dòng)力
培訓(xùn)主題：如何激發(fā)員工心動(dòng)力 一、【課程前言】 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)教授弗朗西斯說過：你可以買到一個(gè)員工的時(shí)間，你可以雇一個(gè)員工到固定的工作崗位，你可以買到一個(gè)員工按
趙國(guó)軍
趙國(guó)軍——
員工激勵(lì)
與績(jī)效管理（2016）
人力資源
趙國(guó)軍——
員工激勵(lì)
與績(jī)效管理（2016） 授課時(shí)間： 年 月 日 授課對(duì)象：公司中高層管理者 授課時(shí)長(zhǎng)：6學(xué)時(shí) 課程特點(diǎn)：理念、技能、方法同步提升，實(shí)際案例分享討
范智君
員工激勵(lì)
培訓(xùn)課程課綱
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
四、如何有效從精神方面激勵(lì)員工1、OB內(nèi)容性激勵(lì)與過程性激勵(lì)二大理淪● 激勵(lì)1：?jiǎn)T工”需求調(diào)查”及”二個(gè)目標(biāo)”一致● 激勵(lì)2：明確職責(zé)與運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)員工；● 激勵(lì)3
田軍
職業(yè)生涯規(guī)劃與
員工激勵(lì)
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃與
員工激勵(lì)
課 程 綱要一．課程名稱：《職業(yè)生涯規(guī)劃與
員工激勵(lì)
》二．課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 基層員工三．課程時(shí)間：一天7小時(shí)合計(jì)420分鐘 四．課程
閆明
《MTP中高層管理之目標(biāo)管理與
員工激勵(lì)
》
中層管理
第一章：管理者的素質(zhì)模型解決問題：明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力1.管理概念2.管理者的主要職責(zé)（案例分析）3.管理者基于崗位勝任能力素質(zhì)模型第二章：團(tuán)隊(duì)目
于長(zhǎng)宏
員工激勵(lì)
與下屬指導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
部下指導(dǎo)與
員工激勵(lì)
&課程概述:一個(gè)企業(yè)，一定是由管理者透過部屬來完成工作的。因此，中層干部或督導(dǎo)人員，如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵
于長(zhǎng)宏
員工激勵(lì)
與下屬指導(dǎo)
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部下指導(dǎo)與
員工激勵(lì)
&課程概述:一個(gè)企業(yè)，一定是由管理者透過部屬來完成工作的。因此，中層干部或督導(dǎo)人員，如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵
張鐵軍
M-07A
員工激勵(lì)
技巧
企業(yè)管理
課程收益：?了解影響個(gè)人動(dòng)機(jī)和行為的要素；?學(xué)習(xí)各類激勵(lì)理論的核心理念并能在工作中靈活運(yùn)用；?開拓管理思路，打牢理論知識(shí)基礎(chǔ)；?清晰認(rèn)識(shí)并有效地避免
員工激勵(lì)
的誤區(qū)；
彭代蓮
員工激勵(lì)
中層管理
如何有效激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，以主人翁的精神充滿熱情與激情地工作，是各層級(jí)管理者常遇到的問題。本課程旨在讓學(xué)員了解激勵(lì)理論，掌握
員工激勵(lì)
的基本原則和技巧，將理論運(yùn)用到
經(jīng)理人心勝-基層經(jīng)理必備的管理秘籍共創(chuàng)
中層管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心勝經(jīng)理人-基層經(jīng)理必備的管理秘籍共創(chuàng)課程大綱 本課程專為即將或剛剛晉升為團(tuán)隊(duì)管理者的基層經(jīng)理設(shè)計(jì)，以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州"新老六小龍"企業(yè)的管理實(shí)踐為案例，幫助
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