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組織講師課程
蔣小華
扁平化管理：提升
組織
效力
中層管理
?課程說明： 彼得德魯克說：
組織
不良最常見的病癥，也是最嚴重的病癥，便是管理層次太多。
組織
結(jié)構(gòu)上的一項基本原則是，盡量的減少管理層次，盡量的形成一條最短的指揮鏈。
蔣小華
扁平化管理：提升
組織
效力
中層管理
?課程說明： 彼得德魯克說：
組織
不良最常見的病癥，也是最嚴重的病癥，便是管理層次太多。
組織
結(jié)構(gòu)上的一項基本原則是，盡量的減少管理層次，盡量的形成一條最短的指揮鏈。
陸萍
組織
經(jīng)驗深度萃取（2天1晚）
經(jīng)驗萃取
【培訓時間】2天1晚（6小時/天，2小時/晚） 【培訓要求】 一組一課題，每組2~3人，請培訓前確定好萃取的業(yè)務方向； 各小組成員有2類人群組成（內(nèi)容專家、提煉與
張海
聚焦關(guān)鍵業(yè)務場景的
組織
經(jīng)驗自我式深度萃?。?天內(nèi)訓）
經(jīng)驗萃取
聚焦關(guān)鍵業(yè)務場景的
組織
經(jīng)驗自我式深度萃?。?天） 01 基本概況 【課程背景】 骨干人才走了，如何能把經(jīng)驗留下？ 企業(yè)處于高速擴張期，如何快速復制人才？ 一個項目
張海
聚焦關(guān)鍵業(yè)務場景的
組織
經(jīng)驗訪談式深度萃?。?天2晚內(nèi)訓）
經(jīng)驗萃取
案例開發(fā)
聚焦關(guān)鍵業(yè)務場景的
組織
經(jīng)驗訪談式深度萃?。?天2晚） 01 基本概況 【課程背景】 骨干人才走了，如何能把經(jīng)驗留下？ 企業(yè)處于高速擴張期，如何快速復制人才？ 一個
謝寧
戰(zhàn)略驅(qū)動的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化
組織
-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程架構(gòu)規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓練營
流程規(guī)劃
流程設(shè)計
流程優(yōu)化
戰(zhàn)略驅(qū)動的流程變革 ——打造以客戶為中心的流程化
組織
-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師） 流程架構(gòu)規(guī)劃及流程治理、 流程設(shè)計理念、方法與工具、流程優(yōu)化、流程
謝寧
華為績效管理（
組織
績效和個人績效管理）、華為OKR——謝寧老師版權(quán)課程
績效管理
OKR
組織
績效
個人績效
PBC
華為績效管理（
組織
績效和個人績效管理）、華為OKR——謝寧老師版權(quán)課程 【課程背景】： 在VUCA（volatility易變性，uncertainty不確定性，c
鈕東濤
1《變革領(lǐng)導力：數(shù)字化時代
組織
變革與管理創(chuàng)新》
領(lǐng)導力
創(chuàng)新管理
團隊管理
“領(lǐng)變@”變革領(lǐng)導力沙盤系列版權(quán)課程之一 《變革領(lǐng)導力：數(shù)字化時代
組織
變革與管理創(chuàng)新》 【課程對象】 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級管理干部 需實施“變革與創(chuàng)新
張海林
如何打造高效能
組織
運營系統(tǒng)
中層管理
領(lǐng)導力
集團管控
薪酬管理
績效管理
【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)的經(jīng)營面臨更多的挑戰(zhàn)。中國的大中小型企業(yè)上千萬家，無不面臨著運營管理與可持續(xù)發(fā)展的問題。企業(yè)運營管理如何實施？采用什么措施有效運營企
徐云
贏在溝通：
組織
內(nèi)有效溝通的環(huán)境與能力提升
溝通技巧
人際關(guān)系
職場心理
心理學專家
課程大綱 【概念部分】 一、我——自我價值及對溝通人際關(guān)系的影響 自我價值——人際關(guān)系中溝通的核心所在 我是誰：身份，是人生行為的推動力量 我-你-大家，關(guān)系的本
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