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劉子熙
中華講師網(wǎng):劉子熙:課程開發(fā)之內(nèi)容設計與培訓管理
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1. 啟動需求分析利益關系人及其需求、期望與目標需求分析三部曲:干系人分析表(示例) 2. 設計師資甄選師資飯譜模型師資甄選漏斗模型 3. 實施現(xiàn)場管理跟蹤進展
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1.培訓的主體 2.培訓應該以誰為中心 培訓前:以老板和培訓師為中心。 培訓時:以學員為中心。 3.培訓如何讓老板和學員都滿意 4.如何設定培訓目標 5.培訓中
易書波
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管理數(shù)千人的企業(yè),演講是企業(yè)家們必不可少的溝通方法。一次成功的演講,可以激勵員工奮發(fā)向上,而我們很多的老板卻在演講臺前范難。易書波老師被媒體譽為“中國第一演講教
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華電集團福建分公司的培訓,大家都感覺收獲非常大!有學員認為今天的課顛覆了對演講課的印象!也有人認為來之前覺得今天的培訓可能會像霧霾天,聽到中間感覺撥云見日,結(jié)束
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高一鑫
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人生和家庭成功的基礎。家風是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風是一個家庭最寶貴的精神財富,也是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的基石。家庭是人生的第一
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