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李恩臨
李恩臨講企業(yè)管理，管理從來(lái)就不是空中樓閣，管理溝通
企業(yè)管理
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李恩臨為哈爾濱百年老字號(hào)，上市公司秋林集團(tuán)的中高層管理者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力與管理心理學(xué)培訓(xùn)，總裁潘建華（左一）在課后表示，“該課程是管理人員的必修課，經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)，感
董海濱
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-管理者模型解讀
中層管理
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團(tuán)隊(duì)打造
利用幾分鐘，董海濱老師解讀作為一個(gè)合格的企業(yè)
中層管理
者，應(yīng)該具備怎樣的能力模型。并挑選了其中關(guān)于團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段，管理者的工作重點(diǎn)進(jìn)行研討。
董海濱
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-百度營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)授課領(lǐng)導(dǎo)力
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百度中層團(tuán)隊(duì)
連續(xù)兩天，為百度公司山東省的業(yè)務(wù)推廣團(tuán)隊(duì)授課：《
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者核心能力訓(xùn)練》。70名一線主管和部門經(jīng)理參加課程?；ヂ?lián)網(wǎng)公司的年輕管理者們的熱情那真是不一般@
董海濱
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-對(duì)上溝通
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在辦公室，用手機(jī)錄制了一小段關(guān)于溝通的內(nèi)容：如何對(duì)上溝通。有一個(gè)重點(diǎn)就是了解領(lǐng)導(dǎo)是傾聽型還是閱讀型。
代志杰
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深圳
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《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的
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賦能》系列主題聚焦于組織真實(shí)難題，以目標(biāo)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)有效的研討流程，促進(jìn)參與者有效互動(dòng)、智慧連接、群策群力、達(dá)成共識(shí)、學(xué)習(xí)反思，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出
鈕東濤
03鈕東濤TTT講師培養(yǎng)(天保集團(tuán))9分鐘
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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演講口才
【講師風(fēng)格】 鈕老師是一名實(shí)戰(zhàn)派講師。是21世紀(jì)國(guó)際新教育學(xué)派—“建構(gòu)主義”的信仰者和踐行者，他不是以講師為中心，而是以學(xué)員為中心，以學(xué)員學(xué)到多少為衡量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)
鈕東濤
02鈕老師講積極主動(dòng)和機(jī)制管人的方法5分
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鈕老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程杜絕了說(shuō)教式的教學(xué)方式，將知識(shí)點(diǎn)回顧用游戲的方式進(jìn)行，并將游戲的結(jié)果引入積極主動(dòng)和機(jī)制管人的管理話題。課程設(shè)計(jì)巧妙，方式新穎、抓人、耐人尋味。
鈕東濤
鈕東濤給中國(guó)廣播電影電視中心培訓(xùn)_騰訊視頻
領(lǐng)導(dǎo)力
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心態(tài)培訓(xùn)
鈕老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程開場(chǎng)方式新穎、幽默、抓人、耐人尋味。把學(xué)員迅速帶入場(chǎng)景。值得一看！ 鈕東濤老師是清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院理事；是武漢大學(xué)特聘講師；有十五年以上的高管管
郭峰民
企業(yè)負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)郭峰民老師課程效果
中層管理
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企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)郭峰民老師課程的評(píng)價(jià)，他說(shuō)到：郭峰民老師是他見過(guò)所有老師中最出色的一個(gè)，郭老師用多種方法帶動(dòng)學(xué)員積極參與，邊學(xué)邊用，讓學(xué)員不僅學(xué)到，還讓學(xué)員悟到，最
數(shù)字經(jīng)濟(jì)如何用算法實(shí)現(xiàn)共生效應(yīng)
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在分布式商業(yè)里，中介不是不在了，而是中介的形式發(fā)生了變化，所有的商業(yè)中介、所有的信任中介、所有的信用中介被數(shù)學(xué)算法所取代。一億個(gè)人去運(yùn)算數(shù)學(xué)算法，和一個(gè)人去運(yùn)算
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