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林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第459講微子03“齊景公待
孔子
曰”
易經(jīng)
論語
齊景公待
孔子
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介：一般人面臨富貴就會喪失初心，貪圖富貴，無異于舍本逐末。 課程前后篇原文： 柳下惠為士師，三黜。人曰：子未可以去乎？曰：直道而事人，焉往而不三黜？枉道而
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第437講陽貨05“子張問仁于
孔子
，恭寬信敏惠”
易經(jīng)
論語
子張問仁于
孔子
，恭寬信敏惠
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介：不恭敬會招來侮辱；不寬厚會喪失民心；不誠信沒人與你合作；不專注則一事無成；不惠人不能使人. 課程前后篇原文： 公山弗擾以費畔，召，子欲往。子路不說，曰
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第433講陽貨1“陽貨欲見
孔子
，
孔子
不見”
易經(jīng)
論語
陽貨欲見
孔子
，
孔子
不見
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程簡介：不與小人結(jié)仇，小人自有對頭。 課程前后篇原文： 子曰：性相近也，習(xí)相遠也。子曰：唯上智與下愚不移。 子之武城，聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰：割雞焉用牛刀
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第357講憲問25“蘧伯玉使人于
孔子
”
易經(jīng)
論語
憲問
蘧伯玉使人于
孔子
普明林藝明
課程前后篇原文： 子曰：古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。 蘧伯玉使人于
孔子
，
孔子
與之坐而問焉。曰：夫子何為？對曰：夫子欲寡其過而未能也。使者出。子曰：使乎，使乎！
林藝明
《易經(jīng)》解《論語》500講之第377講衛(wèi)靈公01“衛(wèi)靈公問陣于
孔子
”
易經(jīng)
論語
衛(wèi)靈公問陣于
孔子
國學(xué)儒釋道
普明林藝明
課程前后篇原文 闕黨童子將命?；騿栔唬阂嬲吲c？子曰：吾見其居于位也，見其與先生并行也。非求益者也，欲速成者也。 衛(wèi)靈公問陳于
孔子
。
孔子
對曰：俎豆之事，則嘗聞之
科學(xué)精神能帶給我們什么樣的世界觀
科學(xué)精神
理性
科學(xué)精神源于古希臘，它不考慮知識的實用和功利性，只關(guān)注知識本身的確定性，關(guān)注真理的自主自足和內(nèi)在推演。在古希臘，沒有對科學(xué)的追求，你就不配成為一個真正的人。
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2024.8.12 袁雨薇老師在芒市為英茂糖業(yè)的技術(shù)骨干講授了一場素質(zhì)能力提升課程，課程從走出“舒適空間”，打破固有思維，建立有效溝通平臺等等方面，為學(xué)員展開了
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