方兵,方兵講師,方兵聯(lián)系方式,方兵培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
高級(jí)素質(zhì)拓展培訓(xùn)導(dǎo)師、企業(yè)、家庭、學(xué)校、青少年
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高級(jí)素質(zhì)拓展培訓(xùn)導(dǎo)師、企業(yè)、家庭、學(xué)校、青少年

江蘇,南京 30 ~ 40 歲
狼性團(tuán)隊(duì)打造——激發(fā)員工動(dòng)力 企業(yè)赤鷹計(jì)劃特訓(xùn)營 王牌領(lǐng)導(dǎo)者 青少年成長期的能力體驗(yàn)與實(shí)踐 鑄造成就子女的優(yōu)秀家長 領(lǐng)袖型靈魂修煉訓(xùn)練營 青少年未來企業(yè)家成長訓(xùn)練營
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方兵老師曾任某教育電視臺(tái)制片人、主持人。方兵老師認(rèn)為素質(zhì)教育是職業(yè)化鍛造的基礎(chǔ)，是個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)強(qiáng)有力執(zhí)行的基石，不管是企業(yè)還是個(gè)人都離不開素質(zhì)教育，企業(yè)員工、家庭子女、學(xué)校老師等各個(gè)行業(yè)都是如此。2008年開始致力于素質(zhì)教育系統(tǒng)研究，先后為眾多企業(yè)、單位、家庭和青少年進(jìn)行拓展、教育培訓(xùn)，并擔(dān)任國內(nèi)頂級(jí)學(xué)府青少年輔導(dǎo)顧問，以極具親和力及感染力的訓(xùn)練使眾多家庭和青少年受益。
方老師慧思敏行，工于實(shí)戰(zhàn)，精于總結(jié)，實(shí)踐與理論并舉。對(duì)素質(zhì)教育有著深刻的研究與思考，洞察企業(yè)、家長和青少年的思想，行為習(xí)慣、思維模式等有開創(chuàng)性的研究與顛覆性成功、實(shí)戰(zhàn)高效、風(fēng)趣幽默。
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[方兵]三天兩夜魔鬼訓(xùn)練營
企業(yè)魔鬼訓(xùn)練營 “群狼行動(dòng)魔鬼訓(xùn)練營”——企業(yè)員工高效執(zhí)行力 我們的課程： 一、魔鬼訓(xùn)練是什么 1、魔鬼訓(xùn)練營的目標(biāo)： 一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的軀體，必然是一個(gè)最出色、最具有強(qiáng)大生命力的人，這是魔鬼訓(xùn)練的觀點(diǎn)。這方面的訓(xùn)練包括在風(fēng)雪中進(jìn)行的殘酷性訓(xùn)練，鍛造堅(jiān)強(qiáng)意志、超強(qiáng)抵抗力、堅(jiān)決執(zhí)行任何任務(wù)的高效的人。 2、魔鬼訓(xùn)練營的特點(diǎn)： “人不能讓社會(huì)需求來適應(yīng)自己，而應(yīng)去適應(yīng)社會(huì)需求”是魔鬼訓(xùn)練的精神
2017-11-11
[方兵]營銷精英團(tuán)隊(duì)軍事化素質(zhì)培訓(xùn)
通過軍事化訓(xùn)練，嚴(yán)格要求人員的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)勇氣，并且形象的通過活動(dòng)的形式，建立團(tuán)隊(duì)成員的相互信任，在職業(yè)生涯中，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任，團(tuán)隊(duì)擰成一股堅(jiān)不可摧的力量，在市場(chǎng)當(dāng)中沖破重重困難，鍛造堅(jiān)韌的毅力，最終達(dá)成目標(biāo)。 團(tuán)隊(duì)成員之間，進(jìn)行分組對(duì)抗，以豐富多彩的活動(dòng)，借助軍事化硬件設(shè)施，打造團(tuán)隊(duì)成員之間的默契，相互合作，只有抱團(tuán)取暖才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高速發(fā)展的社會(huì)中生
2016-05-20
[方兵]終端門店業(yè)績(jī)?cè)鲩L
在培訓(xùn)中，通過分組進(jìn)行互動(dòng)式的討論，探討在營銷過程中出現(xiàn)一切難題，除了相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)性分析，建立團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任與默契之外，并且以實(shí)際案例進(jìn)行開發(fā)式的交流學(xué)習(xí)和討論，展開激烈的角逐。 在課程中，分析電話營銷、集課、促銷、小區(qū)營銷、活動(dòng)營銷等，并且在營銷過程中的規(guī)劃化標(biāo)準(zhǔn)流程的討論，服務(wù)和商務(wù)禮儀等。建立營銷人員的強(qiáng)大自信心，整個(gè)培訓(xùn)2天1夜，通過體驗(yàn)式的激發(fā)學(xué)習(xí)
2016-05-20
[方兵]2016春季“我是小小童子軍”訓(xùn)練營
2016春節(jié) “我是小小童子軍” 素質(zhì)教育春令營活動(dòng) 活動(dòng)背景：在寒假結(jié)束之前，辭舊迎新之際，為了讓大多數(shù)孩子不至于產(chǎn)生節(jié)后綜合癥現(xiàn)象，也即將調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來，蕪湖市發(fā)萌生態(tài)農(nóng)莊聯(lián)合北京匯眾樹教育咨詢有限公司青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心特組織開展 2016春節(jié)素質(zhì)教育“我是小小童子軍”冬令營活動(dòng)。匯眾樹青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心整合北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央美院、北京電影學(xué)
2016-05-20
[方兵]鑄造成就子女的優(yōu)秀家長
探討如何去“經(jīng)營孩子的智慧”，如何去成為一名“鑄造成功子女的優(yōu)秀家長”，1、經(jīng)營孩子的智慧從父母做起；2、成功從學(xué)習(xí)開始；3、做有智慧的家長 培育孩子健康的心靈；4、家長如何與孩子進(jìn)行良好溝通；5、家長應(yīng)該和孩子共同成長；6、孩子常見的11種問題行為源于家長的外行教育； “一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教子失敗的缺憾”，為什么說窮人家的孩子早當(dāng)家，因?yàn)槭歉F人家的孩子，孩子小的時(shí)候受過很多苦，在
2016-05-18
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