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營(yíng)銷(xiāo)LTC變革專(zhuān)家十三年華為人北大人
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許浩明:《以客戶(hù)為中心的狼性營(yíng)銷(xiāo)—以華為為例》
2019-01-04 2829
對(duì)象
企業(yè)中高層     企業(yè)家
目的
企業(yè)是否存在如下挑戰(zhàn):銷(xiāo)售業(yè)績(jī)難以提升上去;銷(xiāo)售人員動(dòng)力不夠激情不足;銷(xiāo)售總被對(duì)手壓制;銷(xiāo)售能力急需提升;銷(xiāo)售流程急需改善;銷(xiāo)售人員間惡心競(jìng)爭(zhēng),甚至互相拆臺(tái)…… 本課程分享華為的狼性營(yíng)銷(xiāo)成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),給企業(yè)一些參考借鑒。
內(nèi)容

課程背景與目的:企業(yè)是否存在如下挑戰(zhàn):銷(xiāo)售業(yè)績(jī)難以提升上去;銷(xiāo)售人員動(dòng)力不夠激情不足;銷(xiāo)售總被對(duì)手壓制;銷(xiāo)售能力急需提升;銷(xiāo)售流程急需改善;銷(xiāo)售人員間惡心競(jìng)爭(zhēng),甚至互相拆臺(tái);最終導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)…… 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)名符其實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)!你只有在顧客的心智中擊敗對(duì)手,你才能贏(yíng)得立錐之地。  而戰(zhàn)爭(zhēng)自有戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,戰(zhàn)爭(zhēng)需要戰(zhàn)士的精神!華為當(dāng)年首創(chuàng)狼性營(yíng)銷(xiāo),就是認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)乃至民族競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),將狼的戰(zhàn)斗精神引入了企業(yè),打造了一支業(yè)界聞名的“華為營(yíng)銷(xiāo)鐵軍”。在弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰、峰火狼煙的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)實(shí)踐中,華為以小米加步槍的劣勢(shì)條件加狼性精神的優(yōu)勢(shì)心態(tài),擊退了朗迅、阿爾卡特、西門(mén)子等頂尖國(guó)際企業(yè)組成的“八國(guó)聯(lián)軍”。以華為為代表民族通信產(chǎn)業(yè),奮力爭(zhēng)先,贏(yíng)得了在世界通信制造業(yè)中的話(huà)語(yǔ)權(quán)。  什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力?而對(duì)世界列強(qiáng)的恥笑,華為總裁任正非說(shuō)“客戶(hù)選擇我而不選擇你就是核心競(jìng)爭(zhēng)力”。狼性營(yíng)銷(xiāo),就是以獲取客戶(hù)芳心為目的,以頑強(qiáng)的斗志、不屈的精神、出奇制勝的兵法擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的過(guò)程。

本課程將講解華為是如何打造營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),如何體系化建設(shè)職業(yè)技能,如何管理并訓(xùn)練這些“秀才”,使他們成為能征善戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”,勇猛向前攻城拔寨。



授課方式: 實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀(guān)賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+學(xué)員分享心得和經(jīng)驗(yàn)

課程收益

1、了解狼性是什么,如何狼性?

2、了解華為營(yíng)銷(xiāo)案例;

3、了解如何打造鐵血狼隊(duì)?了解高級(jí)銷(xiāo)售必備知識(shí)、提高個(gè)人的銷(xiāo)售能力;

4、了解行之有效的銷(xiāo)售流程?如何進(jìn)行以客戶(hù)為中心的狼性營(yíng)銷(xiāo)?

5、了解結(jié)構(gòu)性的實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售手法;

6、許浩明老師適當(dāng)解答您企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)疑惑。



課程課綱(最終課綱可根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行定制化調(diào)整):



一、以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售組織

1、 銷(xiāo)售在華為的定位

2、 銷(xiāo)售觸角布局—以客戶(hù)為中心,客戶(hù)需求為導(dǎo)向

3、 “鐵三角”運(yùn)作:產(chǎn)品經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理與服務(wù)經(jīng)理

4、 渠道經(jīng)理角色定位

5、 銷(xiāo)售與研發(fā)組織的合作

6、 華為海外組織



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:怎么樣的銷(xiāo)售組織最有效?您認(rèn)為銷(xiāo)售組織該如何優(yōu)化?分享其他公司的銷(xiāo)售組織。



二、狼性營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)

1、為什么要狼性?狼性特征是?

2、狼性五大本質(zhì)

1) 斗志(華為創(chuàng)業(yè)史) 2) 深謀 (千里追蹤)  3) 群攻(敗則拼死相救,勝則舉杯相慶) 4) 頑強(qiáng)(后方就是莫斯科,我們已無(wú)退路) 5) 適應(yīng)(潔癖是生存的死敵)

3、狼性五大特征  

1) 快(華為虎口奪食憑什么?)

2)穩(wěn)(冬天來(lái)臨,剩者為王)

3)準(zhǔn)(華為國(guó)際化策略)

4)狠(傷其十指不如斷其一指)

5)忍(斷退求存)



三、大客戶(hù)顧問(wèn)式銷(xiāo)售

1、產(chǎn)品銷(xiāo)售和解決方案銷(xiāo)售的區(qū)別

2、“以客戶(hù)為中心”的“顧問(wèn)式銷(xiāo)售”

3、成就客戶(hù)的心態(tài)與文化

4、以客戶(hù)為中心的顧問(wèn)式銷(xiāo)售的整個(gè)過(guò)程(約訪(fǎng)、暖場(chǎng)、開(kāi)場(chǎng)、交流、收尾)



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:角色扮演、演練互動(dòng)、學(xué)員分享心得體會(huì)



四、華為最新最核心的端到端的銷(xiāo)售項(xiàng)目管理流程

1、LTC(Lead To Cash)重大銷(xiāo)售變革項(xiàng)目介紹

2、高效端到端銷(xiāo)售流程的講解(從發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索到成功回款)

3、銷(xiāo)售各階段的劃分及銷(xiāo)售節(jié)奏把握。

4、“鐵三角”團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn):客戶(hù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和服務(wù)經(jīng)理的配合

5、打通各部門(mén)墻:卷進(jìn)財(cái)經(jīng)等職能部門(mén),形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)有效溝通密切合作

6、僵化優(yōu)化再固化流程,提高效率,提升效益,增多訂單提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:如何避免研發(fā)銷(xiāo)售服務(wù)組織內(nèi)耗?說(shuō)說(shuō)你身邊怎么解決相互扯皮的部門(mén)墻問(wèn)題?



五、營(yíng)銷(xiāo)人的職業(yè)化

1、面向客戶(hù)的能力建設(shè)

2、構(gòu)建立體化的職業(yè)化素養(yǎng)

3、營(yíng)銷(xiāo)的商務(wù)禮儀

4、向非職業(yè)的行為習(xí)慣說(shuō)“不”



六、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)人員能力提升

1、戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略解碼

2、績(jī)效管理,及KPI考核指標(biāo)的制定

3、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合系統(tǒng)化培訓(xùn)—華為大學(xué)為例

4、營(yíng)銷(xiāo)人員的品牌意識(shí)

6、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析能力(SWOT、PEST等)

7、洞察市場(chǎng)能力

8、洞察客戶(hù)的能力(包括深刻理解客戶(hù)的需求)

9、市場(chǎng)調(diào)研能力

10、為產(chǎn)品銷(xiāo)售加分的技術(shù)服務(wù)

11、客戶(hù)期望的管理,如何處理客戶(hù)的投訴

12、營(yíng)銷(xiāo)定價(jià)

13、營(yíng)銷(xiāo)人員的全局意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、研討:學(xué)員參與研討如何有效提高營(yíng)銷(xiāo)能力?



七、華為的狼性營(yíng)銷(xiāo)方法與手段

1、何為狼性文化?

2、以客戶(hù)為中心式的狼性銷(xiāo)售文化

3、初次拜訪(fǎng)客戶(hù)該怎么做

4、客戶(hù)的分類(lèi)

5、如何攻陷不友善客戶(hù)的防線(xiàn)

6、洞察客戶(hù),提升客戶(hù)關(guān)系水平

7、如果客戶(hù)直接索賄怎么辦

8、銷(xiāo)售的那幾個(gè)隱秘手段

9、如何有效防止友商的進(jìn)攻



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)演練:抽取一些學(xué)員模仿有效客戶(hù)拜訪(fǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組研討分享:說(shuō)說(shuō)你銷(xiāo)售中所遇到的那些尷尬事。





八、大客戶(hù)直銷(xiāo)與渠道分銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)管理手段

1、大客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)管理

2、大客戶(hù)關(guān)系的拓展與維系

3、大客戶(hù)的決策鏈分析

4、分銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)手段

5、渠道的戰(zhàn)略

6、渠道的管理



九、打造狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)之薪酬體系設(shè)計(jì)

1、華為薪酬體系介紹

2、工資、獎(jiǎng)金、分紅的那些事

3、拉開(kāi)員工收入差距,打破吃大鍋飯

4、薪酬如何體現(xiàn)貢獻(xiàn)價(jià)值?

5、薪酬體系鼓勵(lì)創(chuàng)造價(jià)值,打擊惰怠



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、研討:學(xué)員研討如何才能做到“分贓合理”,多勞多得,少勞少得?



十、用考核來(lái)驅(qū)動(dòng)狼性--華為的銷(xiāo)售考核與評(píng)估

1、KPI考核指標(biāo)的制定

2、5個(gè)等級(jí)的考核方法

3、有力的激勵(lì)措施

4、有震懾力的懲罰手段(四寶:桃子、繩子、鞭子、篩子)

5、績(jī)效考核與任職資格、薪酬體系如何掛鉤?

6、華為的定崗定薪定責(zé)

7、市場(chǎng)格局的狼性競(jìng)爭(zhēng)—優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食

8、華為的末位淘汰制度



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:如何設(shè)計(jì)KPI才更能激發(fā)銷(xiāo)售人員的巨大潛力?一些其他公司的考核指標(biāo)是怎么樣的?





十一、頭狼的選拔--狼性營(yíng)銷(xiāo)干部隊(duì)伍建設(shè)

1.華為干部隊(duì)伍政策

2.華為干部必拔于士卒(選)

3.干部的任務(wù)與使命(用)

4.干部的培訓(xùn)體系和輪崗實(shí)踐(育)

5.干部的激勵(lì)政策(留)

6. 任職資格牽引努力方向

7.干部的管理考核指標(biāo)

8.華為干部素質(zhì)模型:拼命、獻(xiàn)身、敬業(yè)、責(zé)任感



【案例分析與互動(dòng)】互動(dòng)交流:學(xué)員們說(shuō)說(shuō)您所經(jīng)歷過(guò)的干部隊(duì)伍建設(shè)好的一方面,以及不太好的現(xiàn)象,探討如何才能建設(shè)一支能打硬仗的突出干部隊(duì)伍,打造一支有戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊(duì)?



十二、職業(yè)技能建設(shè)--華為的任職資格

1、任職資格的內(nèi)涵—拉動(dòng)員工成長(zhǎng),建立人才梯隊(duì)

2、華為任職資格體系—牽引員工努力方向

3、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定

4、任職資格的評(píng)定

5、任職資格結(jié)果的應(yīng)用



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、研討:學(xué)員說(shuō)說(shuō)自己公司如何牽引員工成長(zhǎng)的?如何建立人才梯隊(duì)?有啥優(yōu)缺點(diǎn)?







十三、商務(wù)談判

1、談判的意義和目的?

2、多贏(yíng)談判該怎么談?(談判三要素、五步驟)

3、客戶(hù)談判時(shí)常用7種試探技巧分析

4、談判該注意哪些事項(xiàng)

5、華為銷(xiāo)售常用的那些談判手段

6、商務(wù)談判開(kāi)場(chǎng)、中場(chǎng)策略(紅白臉),及收尾

7、化解談判僵局識(shí)別談判手段



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)演練:抽取一些學(xué)員模仿商務(wù)談判。

說(shuō)說(shuō)你遇到談判成功的例子和談判失敗的例子。







備注:這些只是初步通用課綱,您可以提出您的具體需求,老師可以“以客戶(hù)為中心”地根據(jù)您的想法進(jìn)行定制化調(diào)整。另外具體所講內(nèi)容的深度,以及分組演練或研討等互動(dòng),會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整.


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