※精品課程:《打造高績(jī)效狼性銷售團(tuán)隊(duì)》
課程背景與目的:
銷售業(yè)績(jī)對(duì)每個(gè)企業(yè)都是至關(guān)重要,關(guān)乎企業(yè)生死,有了銷售收入,企業(yè)就能存活下去,企業(yè)很多問(wèn)題也就在發(fā)展中逐步解決,或被掩蓋彌補(bǔ);相反,如果銷售收入出現(xiàn)問(wèn)題,無(wú)數(shù)的問(wèn)題就暴露出現(xiàn),最終企業(yè)倒閉…….事實(shí)上無(wú)數(shù)企業(yè)都存在如下挑戰(zhàn):銷售訂單不足,業(yè)績(jī)難以提升上去;銷售人員動(dòng)力不夠激情不足;銷售總被對(duì)手壓制而丟單;銷售能力急需提升;銷售流程急需改善;銷售各自為戰(zhàn),山頭林立;銷售過(guò)于依賴個(gè)人能力,而經(jīng)驗(yàn)有難以共享復(fù)制;銷售管控乏力……
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)名符其實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)!只有在顧客的心智中擊敗對(duì)手,才能贏得立錐之地。而戰(zhàn)爭(zhēng)自有戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,戰(zhàn)爭(zhēng)需要戰(zhàn)士的精神!華為當(dāng)年首創(chuàng)狼性營(yíng)銷,就是認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),將狼的戰(zhàn)斗精神引入了企業(yè),打造了一支業(yè)界聞名的“華為營(yíng)銷鐵軍”。在弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰、峰火狼煙的營(yíng)銷戰(zhàn)實(shí)踐中,華為以小米加步槍的劣勢(shì)條件加狼性精神的優(yōu)勢(shì)心態(tài),擊退了朗迅、阿爾卡特、西門子等頂尖國(guó)際企業(yè)組成的“八國(guó)聯(lián)軍”,贏得了在世界通信制造業(yè)中的話語(yǔ)權(quán)。狼性營(yíng)銷,就是以獲取客戶芳心為目的,以頑強(qiáng)的斗志、不屈的精神、出奇制勝的兵法擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的過(guò)程。
本課程將講解華為是如何打造營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),如何體系化提升銷售職業(yè)技能,如何管理并訓(xùn)練這些“秀才”,使他們成為能征善戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”,勇猛向前攻城拔寨。
授課方式: 實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+學(xué)員分享心得和經(jīng)驗(yàn)
授課特點(diǎn):
1、 剖析并分享華為的成功高績(jī)效狼性銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),華為這套打法在全球170多個(gè)國(guó)家使用;花費(fèi)巨大(華為投入300多億元做管理咨詢);6萬(wàn)營(yíng)銷將士在使用;
2、 許老師實(shí)戰(zhàn)出身,做過(guò)產(chǎn)品全球拓展部部長(zhǎng)(屬于高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理崗位),也擔(dān)任過(guò)銷售主任(屬于高級(jí)客戶經(jīng)理崗位);在華為運(yùn)營(yíng)商BG干過(guò)(To B大客戶銷售方式),也在華為企業(yè)網(wǎng)BG做過(guò)(To C市場(chǎng),渠道銷售方式),經(jīng)驗(yàn)豐富。
3、 案例都是許老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。
課程收益
1、了解如何打造鐵血狼性銷售團(tuán)隊(duì)?
3、了解行之有效的銷售流程?如何進(jìn)行以客戶為中心的狼性營(yíng)銷?
4、了解結(jié)構(gòu)性的實(shí)戰(zhàn)銷售手法;
5、了解掌握一些工具和方法,例如項(xiàng)目管理十大工具(項(xiàng)目策劃報(bào)告、任命書、項(xiàng)目分析會(huì)報(bào)告、溝通表、項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告等等)、客戶關(guān)系管理表、PBC考核模板、PBC績(jī)效輔導(dǎo)改進(jìn)計(jì)劃、雷達(dá)圖、魚骨圖、SWOT分析法、山頭項(xiàng)目目標(biāo)、銷售項(xiàng)目運(yùn)作checklist……
6、許浩明老師適當(dāng)解答您企業(yè)的營(yíng)銷疑惑。
課程課綱(最終課綱可根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制化調(diào)整):
一、華為有什么值得學(xué)習(xí)?
1、華為全球化布局—讓聽得見炮聲的人呼喚炮火
2、華為的核心價(jià)值觀—不變的追求
1)、以客戶為中心
a. 為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由
b. 面向客戶的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì): 市場(chǎng)機(jī)會(huì)來(lái)自于客戶需求、客戶痛點(diǎn)催生了解決方案
2)、以?shī)^斗者為本
3)、長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗
4)、堅(jiān)持自我批判
3、華為的核心企業(yè)文化(以文來(lái)化人,統(tǒng)一思想)
4、華為的十大成功因素之一:強(qiáng)勁的高績(jī)效狼性銷售團(tuán)隊(duì)
【工具方法案例分析與互動(dòng)】互動(dòng)環(huán)節(jié):通過(guò)拜讀老板文章,了解華為文化內(nèi)涵。讀創(chuàng)始人的文章,能了解企業(yè)的管理文化,引導(dǎo)學(xué)員閱讀《華為的冬天》《我的父親母親》等經(jīng)典文章,了解華為背后的深層次的企業(yè)文化源頭。
案例分析:產(chǎn)品發(fā)展以技術(shù)導(dǎo)向的失敗--MOTO銥星計(jì)劃
二、高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)體系之”鐵三角”作戰(zhàn)單元
1. 華為項(xiàng)目鐵三角體系圖示
2. 項(xiàng)目鐵三角的核心成員
1)核心成員的AR的責(zé)任與職責(zé)
2)核心成員的SR的責(zé)任與職責(zé)
3)核心成員的FR的責(zé)任與職責(zé)
3. 項(xiàng)目鐵三角的擴(kuò)展項(xiàng)目角色成員
1)角色成員的組成
2)內(nèi)部項(xiàng)目贊助人
4. 項(xiàng)目鐵三角的支撐性功能崗位成員
5.鐵三角組織能力提升責(zé)任體系
1)鐵三角組織的整體運(yùn)作能力
2)鐵三角成員角色能力
三、打造高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)的措施
1、績(jī)效管理做驅(qū)動(dòng)(推力)
2、員工能力持續(xù)提升(助力)
3、企業(yè)文化的影響
4、以?shī)^斗者為本的人力資源管理
5、任職資格體系的牽引(牽引力)
6、薪酬體系的激勵(lì)(動(dòng)力、吸引力)
7、末位淘汰制度(壓力)
8、管理變革流程做承載
9、 其它
四、高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)之考核--賽馬機(jī)制驅(qū)動(dòng)狼性
1、人性假設(shè)理論—X、Y、超Y、Z理論
2、人力資源價(jià)值鏈理論(價(jià)值創(chuàng)造->價(jià)值評(píng)估->價(jià)值分配)
3、KPI考核指標(biāo)的制定—價(jià)值評(píng)估怎么評(píng)?
4、5個(gè)等級(jí)的考核方法
5、有威力的獎(jiǎng)懲管控手段(四寶:桃子、繩子、鞭子、篩子)
6、績(jī)效考核與任職資格、薪酬體系如何掛鉤?
7、華為的定崗定薪定責(zé)
8、市場(chǎng)格局的狼性競(jìng)爭(zhēng)—山頭項(xiàng)目考核
9、華為的末位淘汰制度
【案例分析與互動(dòng)】
1、對(duì)績(jī)效考核不滿的小李四處申訴,后來(lái)咋樣了呢?
2、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:如何設(shè)計(jì)KPI才更能激發(fā)銷售人員的巨大潛力?一些其他公司的考核指標(biāo)是怎么樣的?
【案例分析與互動(dòng)】
1、 產(chǎn)品經(jīng)理小李與客戶經(jīng)理老王的爭(zhēng)吵與磨合過(guò)程!
2、 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:怎么樣的銷售組織最有效?您認(rèn)為銷售組織該如何優(yōu)化?如何構(gòu)建基于流程的銷售組織?分享其他公司的銷售組織。
五、高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)之團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
(一)、雙贏思維
1、個(gè)人意識(shí)與他人意識(shí)
2、職業(yè)、社會(huì)意識(shí)與道德與責(zé)任
3、雙贏思維能力的培養(yǎng)
4、人際問(wèn)題解決方法與技巧
5、權(quán)衡利弊
(二)、團(tuán)隊(duì)思維
1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
2、如何融入團(tuán)隊(duì)
3、人與集體的權(quán)衡
4、尊重個(gè)性差異
5、重視個(gè)人參與管理
6、變革的動(dòng)力
(三)、溝通從“心”開始
六、如何領(lǐng)導(dǎo)員工---情境領(lǐng)導(dǎo)力
1、關(guān)于能力與意愿的分析
2、理解能力和意愿之間的相互作用
3、問(wèn)題:是什么決定了你的領(lǐng)導(dǎo)成效的高低?
4、情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工成熟度
5、情境領(lǐng)導(dǎo)的陷阱
七、員工激勵(lì)技巧
1、
為什么需要激勵(lì)員工
2、
員工動(dòng)機(jī)與工作績(jī)效
3、
蓋洛普的Q12
4、
激勵(lì)政策的制定
5、
設(shè)計(jì)有效的激勵(lì)體系
6、
物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
1)、皮革馬利翁效應(yīng)
2)、莫非定理
案例:如何平衡物質(zhì)與精神激勵(lì),華為的多元化激勵(lì)怎么做?
7、幾種不同的激勵(lì)理論在工作中的應(yīng)用
1)、馬斯洛需求五層次
2)、明茨伯格的雙因素理論
3)、麥格蘭德的成就理論
4)、弗魯姆的期望理論
5)、亞當(dāng)斯的公平理論
6)、斯金納的強(qiáng)化理論
8、幾種不同的精神激勵(lì)方法
9、工作中的非物質(zhì)激勵(lì)措施設(shè)計(jì)
八、基于流程的銷售組織建設(shè),用流程來(lái)保障執(zhí)行力--華為最新最核心的端到端的銷售項(xiàng)目管理流程
1、“流程就是最好的管理”,企業(yè)管理=流程+組織+IT
2、LTC(Lead To Cash)重大銷售變革項(xiàng)目介紹
3、高效端到端銷售流程LTC的講解(從發(fā)現(xiàn)線索到成功回款)
4、銷售各階段的劃分及銷售節(jié)奏把握。
5、“鐵三角”團(tuán)隊(duì)滾動(dòng)作戰(zhàn):客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和服務(wù)經(jīng)理的配合
6、打通各部門墻:卷進(jìn)財(cái)經(jīng)等職能部門,形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)有效溝通密切合作
7、僵化優(yōu)化再固化流程,提高效率,提升效益,增多訂單提升客戶滿意度。
8、用流程和制度保障項(xiàng)目成功,減少對(duì)個(gè)人銷售能力的依賴
9、基于流程的銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理-
1)
項(xiàng)目策劃報(bào)告
2)
項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)分析:設(shè)想敵、隱形的高手
3)
洞察客戶—客戶關(guān)系是第一生產(chǎn)力
4)
項(xiàng)目立項(xiàng)與項(xiàng)目任命
5)
項(xiàng)目標(biāo)前引導(dǎo)與項(xiàng)目投標(biāo)
6)
項(xiàng)目談判
7)
項(xiàng)目交付
8)
項(xiàng)目回款
【工具方法案例分析與互動(dòng)】
1、 華為A項(xiàng)目被客戶投訴了,為什么?怎么解決?
2、 華為B項(xiàng)目以高于對(duì)手的價(jià)格中標(biāo),為什么?
3、 C項(xiàng)目,客戶要求“同等產(chǎn)品,低價(jià)中標(biāo)”,華為以剛剛低于對(duì)手一點(diǎn)的價(jià)格,拿下訂單,憑什么?
4、 華為D項(xiàng)目本以為囊中之物,卻最后失手了,為什么?
5、 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:如何避免研發(fā)銷售服務(wù)組織內(nèi)耗?說(shuō)說(shuō)你身邊怎么解決相互扯皮的部門墻問(wèn)題?
6、工具方法:華為項(xiàng)目運(yùn)作checklist、產(chǎn)品KeyMessage
九、高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)體系之職業(yè)技能建設(shè)--華為的銷售任職資格
1、任職資格的內(nèi)涵—拉動(dòng)員工成長(zhǎng)+建立人才梯隊(duì)
2、華為任職資格體系—牽引員工努力方向
3、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
4、任職資格的評(píng)定
5、任職資格結(jié)果的應(yīng)用
【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、研討:學(xué)員說(shuō)說(shuō)自己公司如何牽引員工成長(zhǎng)的?如何建立人才梯隊(duì)?有啥優(yōu)缺點(diǎn)?
十、高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)之薪酬體系設(shè)計(jì)
1、華為薪酬體系解決了價(jià)值分配的公平合理
2、及時(shí)的多元化激勵(lì)--工資、獎(jiǎng)金、分紅、項(xiàng)目獎(jiǎng)、精神獎(jiǎng)…..
3、拉開員工收入差距,打破吃大鍋飯
4、薪酬如何體現(xiàn)貢獻(xiàn)價(jià)值?
5、薪酬體系鼓勵(lì)創(chuàng)造價(jià)值,打擊惰怠
【案例分析與互動(dòng)】
1、打破吃大鍋飯后老吳的煩惱,去還是留?
2、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、研討:學(xué)員研討如何才能做到“分贓合理”,多勞多得,少勞少得?
十一、高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)之頭狼的選拔--狼性營(yíng)銷干部隊(duì)伍建設(shè)
1.華為干部隊(duì)伍政策—讓優(yōu)秀的干部帶出高績(jī)效隊(duì)伍
2.華為干部必拔于士卒(選)
3.干部的任務(wù)與使命(用)
4.干部的培訓(xùn)體系和輪崗實(shí)踐(育)
5.干部的激勵(lì)政策(留)
6. 任職資格牽引努力方向
7.干部的管理考核指標(biāo)
8.華為干部素質(zhì)模型:拼命、獻(xiàn)身、敬業(yè)、責(zé)任感
9. 熵增定律--熱力學(xué)第二定律
10. 華為如何運(yùn)用熵減來(lái)激活組織活力
【案例分析與互動(dòng)】互動(dòng)交流:
1、Y公司領(lǐng)導(dǎo)總在反復(fù)灌輸“朝九晚五是出不來(lái)業(yè)績(jī)的”,可是底下員工仍然會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)下班,為什么?
2、學(xué)員們說(shuō)說(shuō)您所經(jīng)歷過(guò)的干部隊(duì)伍建設(shè)好的一方面,以及不太好的現(xiàn)象,探討如何才能建設(shè)一支能打硬仗的突出干部隊(duì)伍,打造一支有戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊(duì)?
備注:這些只是初步通用課綱,您可以提出您的具體需求,老師可以“以客戶為中心”地根據(jù)您的想法進(jìn)行定制化調(diào)整。另外具體所講內(nèi)容的深度,以及分組演練或研討等互動(dòng),會(huì)根據(jù)講課的總時(shí)間來(lái)現(xiàn)場(chǎng)靈活安排和處理。