張海,張海講師,張海聯(lián)系方式,張海培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)驗(yàn)萃取 微課開發(fā) 課程開發(fā) 案例開發(fā)
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2017-10-17 5560

      

      2017年9月19-22日,武漢農(nóng)商行實(shí)施了為期3天3晚的微課開發(fā)培訓(xùn)暨微課大賽。

      本次培訓(xùn)形式別開生面,兩批學(xué)員同時(shí)開班,兩位老師同期授課,只等3天后微課作品出爐,同臺獻(xiàn)藝。張海老師有幸接受上海啟航咨詢邀請,成為二班培訓(xùn)導(dǎo)師,針對培訓(xùn)之后馬上比賽,以及時(shí)間相對充裕的情況,張老師制定了出“打造精品微課”的教學(xué)目標(biāo)。

      圍繞這一目標(biāo),張老師精心挑選了難度適中、功能強(qiáng)大的四款微課開發(fā)軟件,同時(shí)嚴(yán)抓三方面教學(xué)效果。第一是教學(xué)設(shè)計(jì),第一天上午和晚上大家從零開始,張老師用案例引導(dǎo)大家理解微課的設(shè)計(jì)理念、思路和方法,晚上10點(diǎn)半所有9個(gè)小組的微課腳本全部通關(guān)。第二是剪輯制作,第一天下午和第二天上午,張老師由淺入深、從易到難地引導(dǎo)大家一步一步操作軟件,小伙伴們都沉浸在視頻剪輯制作的神奇功能之中,技術(shù)水平真是一日千里。第三是素材準(zhǔn)備,張老師跟每個(gè)小組建立了單獨(dú)的微信群,每個(gè)小組去網(wǎng)點(diǎn)拍攝情境視頻,拍好之后馬上發(fā)微信給張老師審核,張老師看完馬上反饋改進(jìn)建議,如此一個(gè)場景反復(fù)拍攝四五次終于過關(guān)。

       22日,比賽的時(shí)刻終于來臨,兩個(gè)班19個(gè)作品參加了角逐,共評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。在小伙伴們的共同努力下,在兩位老師的悉心輔導(dǎo)下,19個(gè)作品都非常優(yōu)秀,本次武漢農(nóng)商行微課大賽圓滿成功!



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