作者:蔡周易 寫于順德
孩子是每一個(gè)做父母的心頭肉。每一個(gè)父母都在努力為孩子提供最為豐富的生活條件:給孩子吃最好的,穿最好,玩最好...... 這是也許是我們認(rèn)為表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)的最好的方式。
然而,久而久之我們發(fā)現(xiàn)孩子漸漸長(zhǎng)大了,翅膀硬了,要離開(kāi)我們......他們連頭都不會(huì)回地離開(kāi)我們,似乎帶著對(duì)父母的,難以言說(shuō)的“恨”離開(kāi)。此時(shí)此刻,我們還在試圖挽留,控制孩子,讓他們不要離開(kāi)我們。事實(shí)上,我們接下來(lái)的任何努力都顯得蒼白,因?yàn)楹⒆觽兙芙^我們的關(guān)心和付出了。也許這一幕曾經(jīng)發(fā)在我們這一代人身上,也許正在發(fā)在我們的下一代身上。
難道這一切是偶然嗎?為什么孩子從來(lái)不念我們父母的辛苦付出,反而覺(jué)得我們的付出是多余的呢?為什么還在到了一定的年齡段一定會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的叛逆呢?他們?cè)谧杩故裁?,他們想逃避什么,他們又在依戀著什么呢?我想通過(guò)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)我們不曾關(guān)心的領(lǐng)域。
有一個(gè)小孩兒出生在一個(gè)非常富裕的家庭中。在他還沒(méi)有出生之前,父母就已經(jīng)為他鋪設(shè)好了人生的道路。他出生的那一天,父親給他取了一個(gè)名字叫:繼業(yè)。父親希望他長(zhǎng)大了能夠繼承自己的事業(yè),拓寬自己的事業(yè)。母親給他取了一個(gè)乳名叫:琴寶。母親希望他能夠像朗朗那樣成為世界級(jí)的鋼琴演奏大師。他一出生就背負(fù)著來(lái)自父母的“使命”。在嬰幼兒期父母就安排了早教,開(kāi)發(fā)大腦,培養(yǎng)情商......在兒童期,父母就安排很多興趣班,鋼琴、書法、舞蹈、國(guó)學(xué)班......在青少年期,父母就安排他去外國(guó)留學(xué)去了,初中、高中、大學(xué)都在國(guó)外。他一直以來(lái)表現(xiàn)的很聽(tīng)話。父母也感到很開(kāi)心。
然而,不幸的是讀完大學(xué)之后得了嚴(yán)重的抑郁癥。整天郁郁寡歡,不愿意和外界保持聯(lián)系,腦子里面經(jīng)常浮現(xiàn)自殺的念頭,時(shí)常表現(xiàn)出痛苦的狀態(tài)。他在接受著來(lái)自精神癥的折磨。他幾乎喪失了工作能力。
父母親感到焦慮和恐懼,并將這些負(fù)面的情緒投射到孩子的身上。孩子為了保護(hù)自己于是再一次把自己的推向更嚴(yán)重的地步——精神分裂。
上述案例講述了一個(gè)男孩不斷走向自我分裂的過(guò)程。孩子的心靈健康的呵護(hù)就是家長(zhǎng)們應(yīng)該悉心地將孩子的心靈完好地保存為一個(gè)整體,而不是把它打破成為碎片。
各位家長(zhǎng),除了給予孩子成長(zhǎng)性的物質(zhì)環(huán)境之外更好關(guān)注和創(chuàng)造孩子的心理的成長(zhǎng)環(huán)境,給予他們充分的愛(ài)和呵護(hù)!