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經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)教練
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經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)教練

四川,成都 40 ~ 50 歲
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)類:戰(zhàn)略落地、業(yè)績(jī)達(dá)成、績(jī)效改進(jìn)、流程優(yōu)化、敏捷開(kāi)發(fā) 2、教練技術(shù)類:教練式輔導(dǎo)、教練型領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù) 3、通用管理類:卓越領(lǐng)導(dǎo)力、管理綜合能力訓(xùn)練、關(guān)鍵對(duì)話、問(wèn)題分析與解決、創(chuàng)新思維
¥20000 元/天
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— 國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
— 專業(yè)教練、引導(dǎo)師
— 中國(guó)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)講師
— 微咨工坊創(chuàng)始人
—    五家世界500強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略落地總教練
—    川大/交大/財(cái)大/青大特聘MBA講師


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[王金成]問(wèn)題分析與解決工作坊
工作坊背景: 在發(fā)展的過(guò)程中,由于內(nèi)外部環(huán)境、資源、關(guān)系所發(fā)生的一切變化,都有可能給一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者一個(gè)組織帶來(lái)挑戰(zhàn)。這既是挑戰(zhàn),本質(zhì)上也是機(jī)遇。 然而,更重要的是,如何敏銳地識(shí)別出這些挑戰(zhàn),并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)地分析,直至提出高效的應(yīng)對(duì)策略。這將直接決定主體是否能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展下去。 在《問(wèn)題分析與解決工作坊》,促動(dòng)師將啟發(fā)學(xué)員基于自身日常體驗(yàn),聚沙成塔,最終描繪出組織所面臨的各種
2020-06-03
[王金成]業(yè)績(jī)達(dá)成工作坊
工作坊背景: 你是否有過(guò)如下的想法: 只要員工勤奮、努力就一定可以達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo); 只要能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,完成項(xiàng)目肯定沒(méi)問(wèn)題; 只要給團(tuán)隊(duì)下個(gè)軍令狀,或者讓他們寫(xiě)個(gè)保證書(shū),今年的任務(wù)就妥了 如果你真的這么想,那就太傻太天真了! 為什么? 因?yàn)檫_(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)不是靠單一要素就能成功的,這是一個(gè)需要科學(xué)決策的系統(tǒng)工程,從設(shè)定一個(gè)好的目標(biāo)開(kāi)始,到如何結(jié)構(gòu)化、邏輯化分
2020-06-03
[王金成]戰(zhàn)略落地工作坊
一、工作坊背景: 很多企業(yè)大費(fèi)周章,制定了看似完美無(wú)缺的戰(zhàn)略,然而,在執(zhí)行的過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn),似乎有一道隱形的鴻溝,橫亙?cè)趹?zhàn)略與落地之間。 到底是哪里出了問(wèn)題?是戰(zhàn)略選擇錯(cuò)誤嗎?還是執(zhí)行的不到位? 其實(shí),真正的原因是在于缺少戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)思維。一個(gè)好的戰(zhàn)略必須要有相應(yīng)的配套措施,才能夠達(dá)到事半功倍的效果,而這些絕不僅僅只是戰(zhàn)略本身的問(wèn)題,還包含了文化、組織、財(cái)務(wù)系統(tǒng),以及其他內(nèi)外部因素。
2020-06-03
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