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張浪(驚濤老師)高級(jí)潛能激發(fā)導(dǎo)師
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張浪(驚濤老師)高級(jí)潛能激發(fā)導(dǎo)師

江西,南昌 30 ~ 40 歲
《企業(yè)新員工心態(tài)與定位》 《團(tuán)隊(duì)管理“五定”法則》 《情景式心態(tài)調(diào)整》 《六比三領(lǐng)導(dǎo)管理模式》 《情景式潛能激發(fā)》 《金融網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷技巧》
¥20000 元/天
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湖南長(zhǎng)沙人,現(xiàn)任江西省航向標(biāo)企業(yè)管理咨詢有限公司CEO,情景式教學(xué)課程創(chuàng)始人,7年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)大、中、小企業(yè)有近1000家,經(jīng)驗(yàn)豐富并受到廣泛的好評(píng),有著豐富的企業(yè)管理和市場(chǎng)管理銷售團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),行事雷厲風(fēng)行、有激情、有感染力,培訓(xùn)嚴(yán)肅認(rèn)真,善于引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)自我管理,激發(fā)個(gè)人潛能,剖析人性。在企業(yè)訓(xùn)練中以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo);它曾以事實(shí)證明從磨練中走出的團(tuán)隊(duì)比平坦走來(lái)的團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力和凝聚力。負(fù)責(zé)課程研發(fā)和實(shí)踐工作。
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[張浪]網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷-金融
課程背景: 《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模的使用,企業(yè)開(kāi)始改變自己營(yíng)銷模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做產(chǎn)品營(yíng)銷,在網(wǎng)上尋找新的商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程以培養(yǎng)員工的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力為目標(biāo),理論知識(shí)以“必需”、“夠用”為度,即“用到什么,學(xué)到什么”,注重鍛煉學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及自主創(chuàng)新的能力。學(xué)員應(yīng)達(dá)到以下基本要求: 1、了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境、熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷流程,掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基
2016-06-30
[張浪]團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力—團(tuán)隊(duì)管理的“五定”方針
課程背景: 企業(yè)中的員工分為三種類型:實(shí)干型、表演型、人才型,實(shí)干型的員工就像苦力一樣,只會(huì)做不會(huì)想,沒(méi)有自己的目標(biāo)和方向,典型聽(tīng)話型,如果不加以指導(dǎo)就會(huì)成為累死的牛。而且企業(yè)也不可能重用這類型的人,慢慢的就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影……后果不堪設(shè)想!企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人,員工“喜、怒、哀、樂(lè)”的情緒,影響著工作效率和良好的生活品質(zhì)。員工要每天面對(duì)工作任務(wù)和業(yè)績(jī)要求,面對(duì)與人合作和人際溝通,沒(méi)有一個(gè)積極的心
2016-06-30
[張浪]新員工入職心態(tài)定位
課程背景: 未來(lái)是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)在每個(gè)組織內(nèi)部成員從踏入企業(yè)的那一刻開(kāi)始能不能有一個(gè)明確的定位,能不能擁有一個(gè)正確的心態(tài)及樹(shù)立正確的目標(biāo)和方向。如果企業(yè)員工沒(méi)有樹(shù)立正確的心態(tài)和思想,企業(yè)就不可能順利的發(fā)展,也就沒(méi)有成功的企業(yè)。加強(qiáng)企業(yè)新員工的培養(yǎng)和管理,可以良好的溝通文化,可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作績(jī)效,真實(shí)地感受到工作的快樂(lè)。同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)
2016-06-30
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