課程大綱：

第一講： 角色認知

一、什么是企業(yè)管理

1、企業(yè)管理的核心目的

2、管理的核心目的

3、案例分析：互動、提問

二、管理者自我認知

1、管理者管理瓶頸剖析

2、管理者的三大習慣剖析

3、案例分析：互動、提問

三、管理者有效學習

1、管理者有效學習的心法

2、“練習”的核心工作與方法運用

3、互動環(huán)節(jié)：提問、分析，作業(yè)

第二講： 解讀執(zhí)行力

一、了解執(zhí)行力

1、正確理解什么是執(zhí)行力

2、提升執(zhí)行力必須自我控制的三大要素

3、有效執(zhí)行的三部曲

4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

二、了解管理的“廬山真面目”

1、企業(yè)管理中的三個層次

2、如何正確面對企業(yè)管理中的問題

3、管理者必須掌握的三大能力基礎(chǔ)

4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

三、管理能力與執(zhí)行力

1、企業(yè)管理的三大理念

2、管理者必須具備的三大思維能力

3、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

第三講： 管理要管控

一、工作事務(wù)管理

1、崗位職責與工作歸類

2、工作事務(wù)的核心工作

3、工作事務(wù)的核心目的

4、目標計劃的四大心法

5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

二、財務(wù)事務(wù)管理

1、正確理解管理者的財務(wù)工作

2、管理者與財務(wù)事務(wù)工作歸類

3、財務(wù)事務(wù)的核心工作

4、財務(wù)事務(wù)的核心目的及其四大心法

5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

三、人力資源事務(wù)管理

1、正確理解管理者的人力資源事務(wù)工作

2、管理者與人力資源事務(wù)工作歸類

3、人力資源事務(wù)的核心工作

4、人力資源事務(wù)的核心目的及其四大心法

5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

第四講：學會目標管理

一、目標制定

1、目標與企業(yè)組織與管理者的邏輯關(guān)系

2、月度、季度、年度目標應該如何制定

3、目標管理的四個標準

4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

二、目標計劃與執(zhí)行

1、目標計劃的四大心法與運用

2、目標計劃的SMART原則與運用

3、目標計劃必須考慮的六大要素

4、目標計劃必須落實的16項工作

5、如何把握工作中的核心與關(guān)鍵

6、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

三、工作結(jié)果管理

1、如何做好數(shù)據(jù)管理

2、遵循PDCA循環(huán)

3、工作績效要與考評掛鉤

4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

第五講： 自我能力修煉

一、學會選人、用人

1、企業(yè)如何招聘？選人？

2、有效開展培訓的關(guān)鍵工作

3、有效輔導下屬的方法

4、工作績效的“人力資源管理”閉環(huán)

5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

二、管理者修煉

1、管理者必須擁有的六寶

2、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別

3、管理者的價值塑造

4、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析

第六講：文化建設(shè)

1、什么是企業(yè)文化？

2、企業(yè)文化的有形體現(xiàn)以及必須踐行的價值標準

3、文化導入與落地的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

4、企業(yè)文化的三個核心

5、互動環(huán)節(jié)：案例分享、提問、分析