【課程收益】
房地產企業(yè)跨區(qū)域、多項目管控,天高皇帝遠,未知風險不可控,一般來說:
l 人員不好管;
l 錢不好分;
l 項目開發(fā)周期延誤;
l 項目利潤無法監(jiān)控;
l 項目容易出現“作品”而非“產品”;
l 一抓就死,一放就亂;
l 當地政府人脈不熟悉,怎么辦?
l 當地客情不了解,怎么辦?
【講師簡介】
李老師,國家注冊一級建造師、國家二級心理咨詢師、資深房地產企業(yè)咨詢管理顧問;實力派地產運營管理培訓師。
曾任職甲方中高層10年管理經驗,從事項目運營管理、成本管理,8年房地產咨詢機構研究與從業(yè)經驗,每年幫助數家房地產企業(yè)擔任顧問。
【課程周期】
課程將用兩天時間
老師將以一個可供學習、“夠得著”的企業(yè)案例為主線,穿插其它企業(yè)的管理精華,保證您兩天課程驚呼“新、難、高、全、實”。
【課程對象】
房地產企業(yè)高層管理人員:董事長、總裁、分管成本或運營副總裁、運營總監(jiān)、成本總監(jiān)、運營經理、
成本經理、項目總經理
【課程大綱】
引言:跨區(qū)域多項目異地管理困難在哪里?
1、“照鏡子”,走出去前對自己不了解;
2、關在屋子里異想天開;
3、政府公關、人脈關系不熟悉;
4、項目定位把控不準,當地消費者習慣不了解;
5、開發(fā)過程風險難當,強龍難壓“地頭蛇”;
6、“天高皇帝遠”,該如何實現合理授權與監(jiān)控?
7、人員難管、錢難分,怎么辦?
8、走出去,“開項目”還是“做企業(yè)”?
第一部分:“照鏡子”,無論是否已經走出去,先了解自己吧!
1、先給自己的企業(yè)做一個體檢;
→ 戰(zhàn)略布局能力評估;
→ 土地獲取能力評估;
→ 政府公關能力評估;
→ 金融機構融資能力評估;
→ 產品研究與創(chuàng)新能力評估;
→ 市場研究與定位能力評估;
→ 合作伙伴滿意度評估;
→ 成本管控能力評估;
→ 風險控制能力評估;
→ 品牌知名度評估;
→ 員工滿意度評估;
→ 內部協同(內耗)情況評估;
→ 客戶滿意度評估;
→ 內部高級職稱人才評估;
→ 信息系統(tǒng)應用水平評估;
2、在了解自身的基礎上進行SWOT分析;
3、在SWOT分析基礎上進行IFE矩陣評估;
4、競爭態(tài)勢評估。
第二部分:跨區(qū)域多項目異地管控之“傷”-----如何避免將項目做成“作品”而非“產品”?
1、 項目利潤測算模型的建立方法;
2、 財務與營改增稅收知識背后的秘密;
3、 什么是“先算后畫”,如何將項目利潤最大化?
沙盤模擬:比較不同組之間相同項目不同方案利潤之間的差異
4、 走彎路,花了不少冤枉錢,如何管控?
5、 如何實現“將好鋼用在刀刃上”?
6、 營銷費用如何做到“總額剛性”、“按月控制”?
第三部分:跨區(qū)域多項目異地管控之“愁”-----組織管控、權責該如何合理切割才能做到合理授權、有效監(jiān)控?
1、 組織管控模式的選擇與抉擇;
2、 運營經理與計劃專員崗位如何定位?
3、 管“錢”的權責如何切割與監(jiān)控;
4、 管“事”的權責如何切割與監(jiān)控;
5、 管“人”的權責如何切割與監(jiān)控。
第四部分:跨區(qū)域多項目異地管控之“痛”-----將在外,軍令如何統(tǒng)一?
1、 戰(zhàn)略地圖的編制方法簡介;
2、 BSC平衡積分卡原理如何管控好項目?
3、 行動方案計劃如何管好項目按照集團或總部要求保持“步調一致”?
第五部分:跨區(qū)域多項目異地管控之“憂”-----年度目標定多少?開發(fā)面積定多少才算科學、合理?
1、 市場環(huán)境趨勢分析;
2、 單項目競爭力分析;
3、 年度銷售指標定多少?如何合理、科學推算?
4、 年度開發(fā)目標定多少?如何做到“產銷匹配”?
5、 開發(fā)目標如何消化?如何確保順利“吃下去”?
→ 現金流能否滿足開發(fā)評估
→ 合作伙伴資源能否滿足開發(fā)評估
→ 內部人力資源能否滿足開發(fā)評估
→ 政府公關人員的方法
→ 外在不可預知風險應對措施
第六部分:跨區(qū)域多項目異地管控之“苦”-----如何保障工期如期達成?
1、 兩級計劃管控的原理與方法
→ 里程碑計劃:管“經營”
→ 主項計劃:管“全局”
2、如何解決集團與項目以及項目部各部門之間的協同問題?
→ 部門月度計劃的編制方法與技巧
2、 年度經營計劃如何科學、完整、合理?
第七部分:跨區(qū)域多項目異地管控之“煩”-----如何聚財?如何合理分錢?
1、《年度經營目標書》是拍腦袋來的嗎?
2、集團與各部門績效考核指標是拍腦袋來的嗎?
3、項目獎金如何科學合理設置才能讓人“拍案”?
4、如何做到公正公平?
5、如何做到重要工作“淹沒”到非重要工作中?
6、行為態(tài)度指標如何科學、合理的設置?