課程背景：

    現(xiàn)代企業(yè)中很多老板、企業(yè)家都苦于找不到符合要求、滿意的管理者，有的老板沒辦法只得從現(xiàn)有員工中選一個相對適合的人任職某部門管理者，但是該管理者在工作上是不如意的，更是力不從心的；有的任命者對于本崗位的職責并不是很清楚，對部門的發(fā)展規(guī)劃也不是很了解，有時候做了自己不該做的事情，有時候說了自己不該說的話，因此從老板的眼中看到的是：溝通能力也下降了，下屬也不聽話了，能力也下降了等等。

課程內容：

   本課程是專門為在企業(yè)中已經成為管理者職位的人和即將成為管理者的人量身定做，細化分析如何當管理者以及有效溝通的課程。扭轉原有的“我是領導不用干活了，可以輕松掙高工資了，有問題可以推卸責任……”的態(tài)度，讓大家真正的會帶人，會工作，會交辦工作，真正的能成為優(yōu)秀的管理者。

授課方式：

本次授課除了主題講授方式以外，還將增加學員競爭互動、情景模擬、小組討論等教學方法的綜合運用模式，以增加學員受訓興趣、過程參與及課程內容的吸收和掌握。

課程收獲：

1、了解“主管”的含義及主管的角色定位；

2、 掌握主管應具有的基本素質、能力；

3、 通曉主管的日常工作和主要職責；

4、 了解主管之間或者與高層之間的有效溝通技巧；

5、  學會如何建設團隊及授權；

參訓對象：各類公司中層及以上人員

授課課時：2天（12H）

課程大綱（部分）：

 1、  “主管”的定義

 2、  主管存在的價值（意義）

 3、  主管所扮演的角色

 4、  主管是透過別人來成事，是風是導演

 主管應具有的基本素質、能力和條件

 1、    主管應具有的基本素質

 2、    主管應具有的基本能力

 主管的日常工作和主要職責

 1、    主管的日常工作

 2、  主管的基本職責